公益性“科研统计咨询门诊”需求调研问卷[复制]

您好！本问卷由遵义医科大学流行病与卫生统计学教研室团队开展。医学科研中，统计学是保障研究设计科学、研究结果真实可信的关键环节。实际科研工作中，不少科研人员存在统计概念理解不清、实操能力不足、遇到统计问题缺乏专业咨询渠道等现实困难。
 
为此，我校拟筹建公益性“科研统计咨询门诊”：既面向零基础科研人员提供统计科普入门服务，也为已开展科研工作的人员提供“一对一、手把手”的统计方法学帮扶。
 
无论您目前是否开展科研、统计基础如何，都诚邀您依据自身真实情况作答。题目无对错之分，请勿虚构未经历过的科研场景。本问卷全程匿名，所收集数据仅用于服务优化与学术研究，请您放心填写。您的真实反馈对我们优化服务至关重要。感谢您的支持与配合！
*
1.
您目前的主要身份类型【单选题】
A 本科生（含长学制本科阶段）
B 学术型硕士（学硕）
C 专业型硕士（专硕）
D 博士研究生
E 博士后、专职科研人员或科研助理
F 校内专任教师（教学科研岗）
G 校内其他教职工（非教学科研岗）
H 附属医院临床/医技/护理/药学等医护人员
I 住培/专培学员
J 其他（请注明：）
*
2.
您所属学科/业务大类【单选题】
A 公共卫生（非流行病与卫生统计方向）
B 流行病与卫生统计学（含统计专业背景）
C 临床医学
D 口腔医学
E 护理学
F 药学
G 基础医学
H 医学技术/检验/影像
I 中医学/中西医结合
J 其他（请注明：）
*
4.
您的科研统计相关能力水平如何？【单选题】
A 完全没有接触过统计知识
B 仅课堂学习过基础统计知识，没有实际分析经验
C 系统学习过统计知识，能够看懂统计分析结果
D 具备科研统计实操能力，可以独立完成数据分析
*
5.
您目前的科研数据与统计分析阶段【单选题】
A 暂未开展科研项目，没有接触过科研数据集
B 仅有科研想法或已立项，尚未获得科研数据集
C 已收集部分科研数据，但尚未开展整理和统计分析
D 已有完整或主要科研数据集，正在或准备开展统计分析
E 已开展过统计分析，但过程中仍遇到统计问题
F 长期开展科研，能独立完成常见统计分析，主要需要高阶方法学、论文返修等咨询
*
23.
开展科研统计时，您主要使用的工具（尝试过也算；几乎不做科研勾选“基本不用统计软件”）【多选题】
SPSS
R语言
Python
GraphPad/Prism
Excel
SAS/Stata
AI辅助
基本不用统计软件（极少开展科研）
其他：
*
24.
遇到统计相关疑惑时，您最主要求助渠道【单选题】
A 导师/科室上级（非统计专业）
B 同事、同学、师兄师姐
C 查阅教材、网课、专业书籍
D 网络论坛、AI工具（豆包、DeepSeek、ChatGPT等）
E 没有求助渠道，只能搁置问题或者自行摸索
F 尚未遇到统计相关疑惑（无科研数据分析经历）
G 其他：
*
25.
在科研、课题申报、论文撰写过程中，您对于统计咨询/统计帮扶的需求程度【单选题】
A 完全不需要（暂无科研需求，或自身可以处理全部统计问题）
B 需求很低：仅有少量小疑问，大多可以自行解决
C 有一定需求：认可统计科研价值，希望补齐统计基础知识，遇到实际问题希望获得简单指导
D 需求较高：科研过程经常需要统计方面咨询指导
E 需求很高：希望得到系统性统计相关帮扶
*
26.
如果我校开设公益统计咨询门诊（线上+线下），您实际前来咨询的可能性【单选题】
A 完全不可能（没有科研需求，不愿意投入对应时间）
B 可能性较低，持观望态度，优先选择科普讲座类资源
C 一般，取决于门诊排班以及本人课题任务紧急程度
D 可能性较高，遇到统计难题会选择本门诊咨询
E 非常有可能，遇到统计问题优先选择门诊，愿意等待排期
*
27.
如果学校提供公益统计帮扶，您愿意接受哪些服务形式【多选题】
线上文字留言/邮件答疑（非实时）
线上腾讯会议一对一实时沟通
线下面对面一对一答疑
统计零基础科普讲座（统计科研价值、基础概念、文献统计阅读入门）
统计方法进阶小班讲座（倾向性评分、重复测量方差分析等）
标准化统计代码模板、操作教程资料
课题申报书统计部分前期把关（样本量估算、研究设计统计部分）
论文投稿前提供统计方法、图表格式的方法论咨询建议（不代为修改稿件）
其他：
*
28.
您最希望获得哪一类统计帮扶【单选题】
A 零基础入门科普：理解统计科研价值、基础概念，学会阅读文献统计结果
B 课题申报/开题阶段统计方案设计（样本量估算、研究设计匹配统计方法）
C 数据清洗与建库（变量编码、缺失值、异常值处理）
D 统计模型选择（t检验/卡方/秩和/回归/生存分析如何选用）
E 软件报错排查、软件操作障碍处理
F 统计输出结果科研与临床意义解读
G 期刊统计图表规范化制作（森林图、列线图、校准曲线等）
H 论文返修审稿人统计问题修改思路与应对
I 生信分析（测序数据处理、差异筛选、富集分析、生信图标绘制）
*
29.
您可以接受的咨询服务时间【单选题】
A 工作日白天（8:00‑18:00）
B 工作日晚上（18:00‑22:00）
C 周末（周六、周日全天）
D 国家法定节假日
E 不需要实时沟通，偏好线上留言，24小时内回复即可
*
30.
您对统计咨询门诊服务存在哪些顾虑【多选题】
A 担心咨询人员专业能力不足，给出错误统计建议
B 担心排期过长响应慢，耽误课题申报、论文送审进度
C 自身统计基础薄弱，听不懂专业术语，难以清晰描述科研统计问题
D 获取咨询建议之后仍需要大量自行返工，时间成本过高
E 担心服务仅面向研究生，不对教师、附属医院医务人员开放
F 担心门诊只处理高阶统计问题，不接待零基础入门学习类需求
G 没有顾虑，十分欢迎本项服务
H 其他（请注明：）
*
31.
为保障调研数据真实有效，请您如实作答，本题请选择B【单选题】
A 随便填写
B 认真阅读题目并如实作答
C 随意勾选
*
32.
若你尚未开展科研数据分析：写下你最希望学习的统计相关内容；若你已经开展数据分析：描述最近一次数据分析遇到的具体困难；⚠️请勿填写受试者原始数据及个人隐私信息；无明确想法可直接填写“无”【填空题】
示例（小白）：希望掌握统计基础概念，看得懂论文P值、OR值代表什么。
示例（实操）：重复测量资料不满足球形假设，不清楚应当选择何种矫正方法。
问卷星提供技术支持
举报