各位同学：该问卷调查由学校委派的考核小组专门制作，评测结果仅有考核小组可见，请如实填写评测结果，学校为您承担一切保密责任！辅导员姓名：钟德生
充分利用面谈、网络、电话等各种交流方式，开展深入、细致的学生思想教育引领工作。
充分班级组织管理能力强，定期召开主题班会。
根据各班级实际情况，建立切实有效的学风建设机制，鼓励同学刻苦学习、提升能力，营造良好的学习风气。
辅导员经常深入班级，掌握所带学生实际情况，有计划地举办各种班级活动，对学生成长成才的引导作用效果明显。
辅导员经常主动参加学生活动，与同学之间关系融洽，及时反映学生合理诉求。
经常深入学生寝室检查工作，关心学生生活状况，帮助同学解决实际困难。
辅导员经常深入宿舍谈话室与同学面对面谈心，对学生心理进行疏导，鼓励学生走出困境，效果显著。
辅导员老师在学生的综合测评、各类奖助学金评定、优秀学生和先进集体评选工作中，坚持公开、公平、公正的原则，确保各类评奖、评先工作真实透明，确保符合条件的家庭经济困难学生能受到相应的资助。
辅导员老师在指导学生党、团支部开展入党积极分子培养、考察和党员发展、团员推优等工作中坚持民主、公开的原则。
引导学生参与各类学科竞赛、社会实践、志愿服务、课外活动和校园文体活动，培养学生实践能力和创新精神，促进学生全面发展。
在化解同学矛盾纠纷中，辅导员能够做到坚持标准，奖惩分明，客观公正地对待每一位同学。
辅导员老师加强以学生党员为核心的学生干部队伍建设，您身边的学生党员和学生干部在学习、工作和生活中发挥先锋模范带头作用。
经常性地开展安全与稳定教育，建立畅通的信息渠道，能够处理好突发事件。
辅导员每学期至少与您谈心谈话1次。
您认为，您所在的班级整体状态阳光向上，同学间团结互助，班风优良，学风端正。
每学期辅导员都能有计划的开展健康教育、法制教育等专题教育活动。
在节假日、寒暑假或重大活动前，辅导员都能对班级同学进行安全主题教育。
以高尚人格魅力和学识风范感染学生，自尊自律、清廉从教，工作中没有吃拿卡要的情况。
