中医药人工智能学院学生发展状况调查问卷

同学，你好！

为真实了解你在专业学习、学风建设、实习就业衔接方面的现状与想法，学院面向全体本科生开展本次调研。我们想听的是你的真实诉求，而不是标准答案。

本问卷采用无记名方式，结果仅用于改进教学管理、优化学业支持与就业服务，不会与你的成绩、评奖评优、处分等任何个人评价挂钩，也不会单独反馈给任课教师。
提示：本问卷奖品由问卷主办方提供，问卷星不负责监督奖品信息的真实性和奖品发放过程。
第一部分 基本情况
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A1. 你的年级是 【单选】
A. 大一
B. 大二
C. 大三，26级专升本请选此项
D. 大四／2027届毕业生，25级专升本请选此项
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A2. 你的专业是 【单选】
A. 人工智能（2026年新设专业）
B. 计算机科学与技术
C. 数据科学与大数据技术
D. 医学信息工程
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A3. 你的性别是 【单选】
A. 男
B. 女
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A4. 你的生源地是 【单选】
A. 浙江省内 · 杭州
B. 浙江省内 · 其他地市
C. 省外 · 上海／江苏／华东其他地区
D. 省外 · 中西部及其他地区
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A5. 你进入本专业的方式是 【单选】
A. 高考志愿录取
B. 优秀生转专业转入
C. 其他转专业转入
第二部分 专业学习
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B1. 总体而言，你对所学专业的认同程度 【单选】
A 非常低
B 比较低
C 一般
D 比较高
E 非常高
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B2. 你对本专业培养方案与学分构成的了解程度 【单选】
A. 非常清楚，能说清毕业条件
B. 基本清楚
C. 只知道大概
D. 几乎不了解
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B3. 你对本专业毕业要求的了解程度 【单选】
A. 非常清楚，能说清毕业条件
B. 基本清楚
C. 只知道大概
D. 几乎不了解
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B4. 你对本专业整体课程设置的满意程度 【单选】
A 非常不满意
B 不太满意
C 一般
D 比较满意
E 非常满意
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B5. 你认为当前课程设置存在的主要问题是 【多选 · 最多3项】【多选题】
A. 课程门数多、学业负担过重
B. 理论讲授多、动手实操少
C. 前沿内容更新慢（大模型、AI工程化等）
D. 数学／编程基础课难度大，跟不上
E. 课程之间衔接不顺、内容重复
F. 中医药特色体现不足，和其他院校同类专业没区别
G. 缺少大模型工具使用与AI辅助编程的系统训练
H. 其他
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B6. 学习上你最吃力的课程模块是 【多选 · 最多3项】【多选题】
A. 高等数学／线性代数／概率统计
B. 程序设计语言（C／Java／Python等）
C. 数据结构与算法
D. 人工智能／机器学习核心课程
E. 数据库与大数据技术
F. 医学与中医药基础类课程
G. 英语
H. 思政与通识类课程
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B7. 你对自己当前编程实践能力的评价是 【单选】
A.能独立设计或借助AI辅助并完成较复杂的项目
B. 能独立完成课程作业级别的代码
C. 只能完成教材上的简单练习
D. 基本写不出完整可运行的程序
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B8. 你对实验、课程设计、项目实训等实践教学环节的满意程度 【单选】
A 非常不满意
B 不太满意
C 一般
D 比较满意
E 非常满意
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B9. 你希望学院在学习资源上优先补充哪些 【多选 · 最多3项】【多选题】
A. 专业课题库、历年卷与错题资源
B. 实验实训指导书与工程案例库
C. 算力与GPU资源
D. 中医药特色数据集／语料库
E. 正版软件与开发工具。
F. 优质线上课程（慕课、厂商认证课）
G. 学术文献数据库访问权限。
H. 可稳定使用的AI辅助开发工具、教育授权和接入指导
I. 可阅读源码的开源项目与案例
J. 正规订阅VPN，能访问chatgpt、claude code等
K. 其他
第三部分 学风建设
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C1. 你对你所在班级／年级整体学风的评价 【单选】
A. 很差
B. 比较差
C. 一般
D. 比较好
E. 很好
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C2. 本学期你平均每天用于课外有效学习的时间约为 【单选】
A. 不足1小时
B. 1—2小时
C. 3—4小时
D. 5—6小时
E. 6小时以上
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C3. 你在课堂上观察到的现象有 【多选】【多选题】
A. 迟到、早退
B. 上课玩手机、刷视频
C. 上课睡觉
D. 翘课或找人代课
E. 人在心不在，只顾做别的事
F. 基本没有这些问题
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C4. 完成编程类作业或课程设计时，你对AI工具（大模型等）的使用情况是 【单选】
A. 基本不用
B. 用于排查错误、解释概念
C. 用它生成代码框架，再自己改写完善
D. 直接生成后提交
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C5. 你参与学院学业帮扶（学业预警谈话、朋辈辅导等）的情况 【单选】
A. 参加过，帮助很大
B. 参加过，帮助一般
C. 没参加过，但听说过有这类安排
D. 从没听说过有这类安排
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C6. 你参加学科竞赛、大创项目或教师科研的情况 【单选】
A. 已参加，并取得获奖或立项
B. 已参加，但尚未出成果
C. 想参加，但不知从何入手
D. 想参加，但缺组队伙伴或指导老师
E. 没兴趣参加
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C7. 你当前最主要的学业与成长压力来源是 【多选 · 最多3项】【多选题】
A. 课程难度大，担心挂科
B. 绩点、保研与评奖竞争
C. 考研备考
D. 实习与就业
E. 编程与项目能力不足，心里没底
F. 英语与四六级
G. 经济压力
H. 人际与宿舍关系
I. 没有明显压力
第四部分 专业课实践与专业劳动实践
一、专业课实践（实验 · 上机 · 课程设计 · 项目实训）
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D1. 你对专业课实验、上机等课内实践环节的满意程度 【单选】
A 非常不满意
B 不太满意
C 一般
D 比较满意
E 非常满意
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D2. 你认为专业课实验、上机环节存在的主要问题是 【多选 · 最多3项】【多选题】
A. 验证性实验多，设计性、综合性实验少
B. 实验内容与理论课脱节，做完不知道有什么用
C. 实验指导书过于简略，缺少过程指导
D. 实验课时被挤占，或安排过于集中
E. 设备老旧、环境配置繁琐，大量时间耗在装环境上
F. 缺少真实工程案例，练完仍然不会做项目
G. 没有明显问题
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D3. 你在完成专业课实践时遇到的资源限制是 【多选 · 最多3项】【多选题】
A. 缺少算力与GPU，模型跑不动
B. 实验室开放时间不够，机位紧张
C. 软件环境配置复杂，占用大量时间
D. 缺少可用数据集，尤其是中医药类数据
E. 校园网或平台访问受限
F. 基本没有限制
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D4. 你对课程设计、综合项目实训等集中实践环节的收获评价 【单选】
A 收获很小
B 收获较小
C 一般
D 收获较大
E 收获很大
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D5. 你对专业课实践环节考核方式（实验报告、作品评审、答辩等）的评价 【单选】
A. 合理，能真实反映动手能力
B. 偏重报告文本，实际能力体现不足
C. 评分标准不够清晰
D. 流于形式，容易蒙混过关
E. 不清楚
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D6. 你希望专业课实践优先改进的是 【多选 · 最多3项】【多选题】
A. 引入企业真实项目与工程案例
B. 提高设计性、综合性实验比例
C. 延长实验室开放时间、增加机位
D. 提供算力与数据集支持
E. 引入企业导师或高年级助教参与指导
F. 加强过程指导与阶段性反馈
G. 其他（请注明）
二、专业劳动实践（劳动教育环节）
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D7. 你是否清楚本专业劳动教育（含专业劳动实践）的学时要求、内容与认定办法 【单选】
A. 非常清楚
B. 大致知道
C. 听说过，但不清楚怎么认定
D. 完全不了解
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D8. 你参加过以下哪些形式的专业劳动实践 【多选】【多选题】
A. 校内网络与信息系统的运维保障
B. 多媒体教室、智慧教室的设备保障
C. 在线教学平台运维或课程资源制作
D. 面向师生的IT技术服务（服务台、答疑）
E. 实验室设备维护与管理
F. 中医药数据采集与标注（医案、舌诊／面诊图像等）
G. 社区数字助老、信息化科普志愿服务
H. 校内勤工助学技术岗
I. 以上均未参加
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D9. 你认为已参加的专业劳动实践对专业能力与实际工作能力的提升帮助 【单选】
A. 未参加过（不适用）
B.几乎没有帮助
C. 帮助不大
D. 有一定帮助
E. 帮助很大
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D10. 你未参加或参与较少的主要原因是 【多选 · 最多3项】【多选题】
A. 不知道有这些岗位和渠道
B. 与课业、考试时间冲突
C. 岗位数量少，轮不到
D. 缺少学分认定或激励机制
E. 认为与专业能力提升关系不大
F. 没有劳动报酬或补贴
G. 自行寻找困难
H. 已充分参与（不适用）
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D11. 你最希望学院开发哪类专业劳动实践岗位 【多选 · 最多3项】【多选题】
A. 信息技术中心的网络与系统运维助理
B. 智慧教室、现代教育技术设备的运维保障
C. 校园信息化项目的开发助理（承接真实需求）
D. 师生IT服务台值班
E. 中医药数据的采集、清洗与标注
F. 面向附属医院的医疗信息化支持
G. 社区数字助老与信息化科普志愿服务
H. 实验室助管与设备维护
第五部分 实习就业衔接
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E1. 你目前的毕业去向意向是 【单选】
A. 国内考研或争取推免
B. 出国（境）深造
C. 直接就业（企业）
D. 考公、考编或进事业单位
E. 创业
F. 尚未确定
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E2. 若选择就业，你倾向的岗位方向是 【多选 · 最多3项】【多选题】
A. AI算法／机器学习
B. 软件开发与工程
C. 数据分析与挖掘
D. 医疗健康信息化（智慧医院、HIS等）
E. 中医药信息化／中医AI
F. 产品经理／运营
G. 测试、运维与技术支持
H. 其他
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E3. 你对从事"中医药＋人工智能／信息技术"交叉领域工作的意愿 【单选】
A. 很愿意，这正是我们的差异化优势
B. 可以尝试，看发展机会
C. 无所谓，主要看薪酬待遇
D. 不太愿意，更想去纯互联网或IT行业
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E4. 你期望的就业地域是 【多选 · 最多2项】【多选题】
A. 杭州
B. 浙江省内其他城市
C. 上海及长三角其他城市
D. 北京、广深等一线城市
E. 回生源地
F. 均可，看机会
第六部分 年级专属问题
第七部分 开放题
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G1. 如果学院只能立刻解决一件事，你最希望是什么 【填空 · 100字以内】
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G2. 关于课程设置、课堂教学以及实验实训安排，你最想对专业老师说的一句话是 【填空 · 100字以内】
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G3. 关于选课、考试、学籍、实习与劳动实践的学分认定等事项，你最想对教务老师提的建议是 【填空 · 100字以内】
问卷到此结束，感谢你的真实作答。
你的每一条意见，都会成为学院改进工作的依据。
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