校园文化引领下中华优秀传统文化融入校本课程的跨学科实践研究学生调研问卷

您的性别是

男

女

您之前通过哪些途径接触过戏曲类中华优秀传统文化内容【多选题】

您对中华优秀传统文化（如戏曲）的感兴趣程度

完全不感兴趣

非常感兴趣

您对学校目前开展的中华优秀传统文化相关活动的评价是：

您所在学校是否开设了包含中华优秀传统文化内容的校本课程

是

否

不清楚

如果学校开设了相关校本课程，您认为下列学科的融入程度如何？（若没开设可不作答）

您参与过学校组织的哪些中华优秀传统文化跨学科实践活动【多选题】

请您对参与相关跨学科实践活动后的收获进行评价：

如果学校开发戏曲主题的跨学科校本课程，您更希望包含下列哪些内容？请按照您的偏好程度从高到低排序，最多选择5项【请选择2-5项并排序】

10.

如果开发相关校本课程，您认为以下几个方面应该各分配多少比例的课时，总占比需要为100%

知识讲解

实践创作

舞台展示

外出研学

11.

您愿意参与中华优秀传统文化跨学科校本课程相关实践活动的意愿程度是多少分？

完全不愿意(0)

非常愿意(10)

12.

您认为中华优秀传统文化融入跨学科校本课程，最需要改进哪些方面【多选题】

13.

您有多大可能向其他同学推荐学校的中华优秀传统文化跨学科实践活动？

不可能

极有可能

14.

您对学校开发校园文化引领下中华优秀传统文化跨学科校本课程有什么意见或建议？