安徽省医学会学术会议质量提升与改进需求调查问卷
问卷说明
尊敬的各位会员：
您好！为持续提升我省医学会学术会议质量，精准匹配会员学术需求，增强学术活动的吸引力与实效性，我们诚挚邀请您参与本次调查。本问卷匿名填写，所有数据仅用于学术会议改进分析和学术文献发表，感谢您的宝贵时间与专业建议！
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安徽省医学会学术会议质量提升与改进需求调查问卷
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第一部分：基本信息
*
1.
您所在的专业专科分会
内科系统
外科系统
妇产科/儿科/生殖
影像/检验/病理/超声/核医学/心电/输血
肿瘤/放疗/介入
眼科/耳鼻喉/口腔
皮肤/精神/康复/全科
其他
*
*
2.
您的职称
住院医师/规培医师/初级及以下
主治医师
副主任医师
主任医师
其他（如护师/技师/研究员等）
*
*
3.
您所在医疗机构类别
省级医院
市级医院
区县级医院
基层医疗机构（社区/乡镇卫生院）
医学院校/科研院所
民营/社会办医疗机构
其他
*
*
4.
您的年龄段
30岁以下
31-40岁
41-50岁
51-60岁
60岁以上
*
5.
过去12个月，您参加学术会议的频率
（包含参加的所有医学社会组织召开的学术会议）
从未参加
1-2次/年
3-5次/年
6-10次/年
10次以上/年
*
6.
过去12个月，您对参加学术会议的负担评价
没有负担，参与机会合适
存在负担，影响工作生活
参与机会少
其他
*
第二部分：参会现状与行为特征
（以下调查仅针对参加安徽省医学会的学术会议调查）
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7.
过去12个月，您参加该学会学术会议的频率
从未参加
1-2次/年
3-5次/年
6-10次/年
10次以上/年
*
8.
过去12个月，您参加的学术会议主要类型
一类学术会议：指综合性较强、规模较大的会议。包括专科分会的学术年会、国际/全国/跨省域的学术会议、多学科联合会议，以及上级部门委托召开的重要会议等
二类学术会议：指专科分会主办的专题性会议。包括各类学习班、专题学术研讨会、读片会、疑难病例讨论会及座谈会等
其他
*
*
9.
参加的学术会议举办时间主要集中于
【请选择1
-
2项】
工作日白天
工作日晚上（晚间学术活动）
周末白天
周末晚上
节假日（如五一、国庆长假期间）
不定期的碎片化线上系列讲座
其他：
*
*
10.
您通常以何种方式参会
【请选择1
-
2项】
线下现场参会
线上直播参会
会后观看回放
仅阅读会议资料/论文汇编
其他
*
*
11.
影响您主动参会意愿的首要因素
【请选择1
-
4项】
会议内容与临床工作相关度
授课专家知名度与学术水平
会议时间安排（是否周末/节假日）
会议地点与交通便利性
继续医学教育学分
参会费用与差旅成本
工作繁忙，时间冲突
人情会
其他：
*
*
12.
影响您主动报名参加学术会议的最主要阻碍因素
【请选择1
-
4项】
内容同质化严重，学不到新知识
临床工作太忙，难以调班或请假
会议时间成本高，占用周末休息时间
差旅及注册费用较高
缺乏后续答疑，学完容易遗忘
担心参会涉及合规或利益纠纷
其他：
*
*
13.
您未参会的主要原因（
限过去12个月未参会者填写
）
【请选择1
-
3项】
会议主题与我的专业方向不符
会议内容缺乏新意，内容陈旧，学不到新知识
临床工作太忙，难以抽身
会议信息获取不及时
线上参会体验不佳
缺乏参会动力/兴趣
其他：
*
第三部分：会议内容评价
*
14.
您认为目前学术会议授课内容的实用性如何？（1-5分）
很不实用
很实用
1
2
3
4
5
*
15.
您认为目前会议内容存在的主要问题？
【请选择1
-
4项】
内容过于基础，缺乏前沿性
内容过于前沿，与临床脱节
重复内容多，缺乏新意
偏重理论，缺少实践案例
专科划分过细，缺乏跨学科视野
商业化倾向明显，学术独立性不足
内容安排杂乱，缺乏系统逻辑
其他：
*
*
16.
参加的学术会议举办时间的满意度
满意（不影响工作生活）
一般（干扰正常工作生活）
不满意（严重影响工作生活）
*
17.
您对目前会议“授课时长”安排的满意度是？
非常满意（节奏紧凑，重点突出）
比较满意
一般（部分环节拖沓或仓促）
不满意（严重超时或时间分配不合理）
*
18.
您对目前会议中讨论互动环节的评价
时间充足，互动充分
时间偏短，但基本够用
形式化严重，缺乏实质性讨论
几乎没有真正的讨论环节，单向输出为主
参会者参与讨论的积极性不高
*
19.
结合上述评估，您认为目前学术会议最需改进的环节是？
【请选择1
-
3项】
减少纯理论宣讲，增加实操演示
增加病例讨论和疑难病例查房
严格控制讲者时间，增加提问互动环节
杜绝商业植入，保证学术纯粹性
优化会议日程，避免占用过多周末休息时间
增加基层医院适用的适宜技术推广
其他：
*
第四部分：会议形式与组织评价
*
20.
您对以下会议形式的偏好程度（1-5分）
很不喜欢
不喜欢
一般
喜欢
很喜欢
大会主题报告
大会主题报告
专题研讨会
专题研讨会
病例讨论会/读片会
病例讨论会/读片会
手术/操作直播演示
手术/操作直播演示
工作坊/模拟培训
工作坊/模拟培训
青年医师论坛/论文交流
青年医师论坛/论文交流
多学科联合学术活动
多学科联合学术活动
线上直播+互动答疑
线上直播+互动答疑
线上线下混合式
线上线下混合式
第五部分：参会获得感与价值评价
*
21.
参加学术会议后，您的实际收获主要体现在
【请选择1
-
3项】
更新了临床诊疗知识
掌握了新的操作技能或技术
启发了科研思路或课题设计
建立了学术合作或转诊联系
解决了当前临床工作中的具体困惑
获得了继续教育学分
无明显收获
*
22.
请对以下参会获得感指标进行评分（1-5分）
很不同意
不同意
一般
同意
很同意
会议内容能解决我实际工作中的问题
会议内容能解决我实际工作中的问题
会议让我了解到本领域最新进展
会议让我了解到本领域最新进展
会议提供了与同行交流的有价值机会
会议提供了与同行交流的有价值机会
会议组织专业，时间利用高效
会议组织专业，时间利用高效
参会体验值得我付出的时间和费用
参会体验值得我付出的时间和费用
*
23.
您是否愿意向同行推荐本专科分会的学术会议？
非常不愿意
非常愿意
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第六部分：改进建议与期望
*
24.
您最希望学术会议涵盖的内容类型
【请选择2
-
5项】
最新指南/共识解读与临床应用
疑难/罕见病例讨论与多学科诊疗（MDT）
基础理论与前沿研究进展
临床操作技能与手术演示
医疗质量管理与患者安全
科研方法与论文写作指导
医患沟通与医学人文
政策法规与医保支付改革解读
跨学科交叉内容
其他：
*
*
25.
您更倾向的授课内容深度
【请选择1
-
2项】
以基础知识和规范化诊疗为主
以新进展、新技术、新疗法为主
以疑难病例和临床决策思维为主
基础与进阶内容各占一半
根据参会者职称分层设置不同深度
*
26.
您认为单次学术会议的理想时长
半天
一天
一天半至两天
两天以上
碎片化系列短会（每次1-2小时，持续系列）
*
27.
您认为每位专家的授课理想时长（包括互动交流环节）
15分钟内
30分钟内
45分钟内
1小时内
其他：
*
*
28.
您希望互动环节时长占单次授课时长的比例，如授课时长45分钟，互动时长15分钟，则选择1/3
1/4
1/3
1/2
其他：
*
*
29.
您认为最有效的互动讨论形式
【请选择1
-
3项】
专家与听众现场问答
分组圆桌讨论
线上实时弹幕/评论区提问
会前收集问题，专家针对性解答
病例挑战/辩论赛形式
专家共识/指南制定研讨会（专家与会员共同讨论）
其他形式：如会议外的圆桌座谈、午餐会等
*
*
30.
您认为提高学术会议质量最需要优先改进的方面
【请选择1
-
5项】
优化选题，贴近临床实际需求
邀请更高水平/更接地气的授课专家
增加病例讨论和互动环节
改进会议形式，减少单向灌输
提供线上参会及回放便利
合理安排会议时间
控制会议规模，提升交流深度
加强会前需求调研，精准设置内容
建立会议效果评估与反馈机制
其他
*
*
31.
您是否希望会议组织者在会前向您征求授课内容意见
希望，可以提高参会意愿
无所谓
不希望，没有时间，反正都要参会
其他：
*
*
32.
您更倾向的会议举办时间
【请选择1
-
2项】
工作日白天
工作日晚上（晚间学术活动）
周末白天
周末晚上
节假日（如五一、国庆长假期间）
不定期的碎片化线上系列讲座
其他：
*
*
33.
对于线上会议，您认为最需要改进的是
【请选择1
-
2项】
直播稳定性与音视频质量
提供便捷的回放与资料下载
增加线上互动功能（提问、投票、问卷、连麦）
线上参会也能获得学分认证
缩短线上会议时长，提高信息密度
其他：
*
*
34.
您是否愿意为高质量的学术会议支付适当的注册费
愿意，只要内容质量高
视费用金额而定（请在下方填写可接受范围（元）
*
不愿意，更倾向于免费会议
无所谓，单位可报销
其他：
*
第七部分：开放建议
35.
请分享一次您认为"质量很高、收获很大"的学术会议经历，它做对了什么？
36.
您对提升我省医学会学术会议质量，还有哪些具体建议？
37.
结束语
再次感谢您的参与！您的每一条建议都将成为我们改进学术会议的重要依据。如您愿意参与后续的深度访谈，请留下您的联系方式（选填）：
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