大学生春节返乡劳动实践与年俗传承现状调研问卷

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1.
你的性别
男
女
一、基本信息
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2.
1. 你的性别：
A. 男
B. 女
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3.
2. 你的年级：
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
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4.
3. 你的家乡所在地：
A. 一线城市
B. 新一线城市
C. 二线城市
D. 三四线城市
E. 县城/乡镇
F. 农村
二、春节返乡劳动实践参与情况
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5.
1. 春节返乡期间，你是否参与过劳动实践（含家庭、社会劳动）？
A. 是
B. 否（跳至第三部分第1题）
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6.
2. 你参与的劳动实践主要类型（可多选）：【多选题】
A. 家庭劳动（贴春联、扫尘、置办年货、烹饪、洗碗等）
B. 社区志愿服务（社区扫尘帮扶、新春慰问、秩序维护等）
C. 家乡社会劳动（年货市集协助、乡村环境整治等）
D. 兼职工作 E. 其他
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7.
3. 你平均每天参与春节劳动实践的时长：
A. 1小时以内
B. 1-2小时
C. 2-3小时
D. 3小时以上
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8.
4. 你参与春节劳动实践的主要原因（可多选）：【多选题】
A. 主动为家人分担
B. 践行劳动教育要求
C. 体验春节氛围
D. 锻炼自身能力
E. 他人邀请/要求
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9.
5. 春节期间，你是否想参与更多类型的劳动实践？
A. 非常想
B. 比较想
C. 无所谓
D. 不太想
E. 完全不想
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10.
6. 若未参与更多劳动实践，主要原因是（可多选）：【多选题】
A. 没有合适的渠道/平台
B. 缺乏时间（被线上娱乐、走亲访友占用）
C. 家人不支持
D. 觉得无意义
E. 其他
三、春节传统年俗接触与传承情况
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11.
1. 春节返乡期间，你是否参与过传统年俗活动？
A. 参与过多种
B. 参与过1-2种
C. 仅旁观未参与
D. 未接触
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12.
2. 你参与/接触过的传统年俗有（可多选）：【多选题】
A. 贴春联/福字
B. 扫尘
C. 置办年货
D. 烹饪年夜饭
E. 守岁/拜年
F. 写春联/剪窗花
G. 蒸花馍/做年糕
H. 祭灶/逛庙会
I. 舞龙舞狮/社火
J. 其他
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13.
3. 你对所参与年俗的历史由来、文化寓意了解程度：
A. 非常了解
B. 比较了解
C. 一般了解
D. 不太了解
E. 完全不了解
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14.
4. 你是否愿意主动学习剪窗花、写春联等传统年俗技艺？
A. 非常愿意
B. 比较愿意
C. 无所谓
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
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15.
5. 若不愿学习，主要原因是（可多选）：【多选题】
A. 没有学习渠道
B. 觉得难度大
C. 缺乏兴趣
D. 没有时间
E. 其他
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16.
6. 春节期间，你参与线上年俗的情况（可多选）：【多选题】
A. 线上拜年
B. 云集五福/抢红包
C. 线上置办年货
D. 观看线上春晚/年俗直播
E. 未参与任何线上年俗
四、认知与建议
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17.
1. 你认为线上年俗对线下年俗体验、劳动实践的影响是：
A. 正面促进（了解更多年俗，激发参与兴趣）
B. 无明显影响
C. 负面挤压（占用时间，降低线下参与意愿）
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18.
2. 你认为家乡在引导大学生参与春节劳动实践、年俗传承方面，做得如何？
A. 非常好
B. 比较好
C. 一般
D. 不太好
E. 完全没做
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19.
3. 你希望家乡/学校提供哪些支持，助力大学生参与春节劳动实践与年俗传承（可多选）：【多选题】
A. 搭建线下实践平台（如社区志愿服务岗、年俗体验工坊）
B. 开展年俗技艺培训/讲座
C. 发布劳动实践指引/推荐清单
D. 给予实践表彰/奖励 E. 其他
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20.
4. 对于大学生春节返乡劳动实践与年俗传承，你还有其他建议吗？
再次感谢你的耐心填写！
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