新疆红色文化资源对新疆高中生吸引力调查问卷

你的年级：

A.高一

B.高二

C.高三

你是否参加过新疆本地的红色文化相关活动，如红色研学、红色主题班会、红色展馆参观等？

A.多次参加

B.参加过1-2次

C.从未参加

你对新疆本地的红色文化资源（如红色遗址、英模事迹、革命故事、军垦精神等）的了解程度？

A.非常了解

B.比较了解

C.不太了解

D.完全不了解

你能说出至少2个新疆本地的红色英模人物/红色纪念馆吗？

A.能准确说出

B.能说出部分

C.完全不知道

你认为新疆本地的红色英模事迹（如布茹马汗·毛勒朵等）对你有吸引力吗？

A.非常有

B.比较有

C.不太有

D.完全没有

你认为新疆的红色纪念场馆/遗址（如军垦博物馆、烈士陵园）对你有吸引力吗？

A.非常有

B.比较有

C.不太有

D.完全没有

你认为新疆红色数字资源（云展馆、红色短视频）对你有吸引力吗？

A.非常有

B.比较有

C.不太有

D.完全没有

以下新疆红色文化内容中，你认为最有吸引力的是哪些？（可多选）【最少选择2项】

A.新疆各民族英模的先进事迹

B.新疆建设时期的军垦精神及相关故事

C.新疆各民族团结奋斗的红色发展历程

D.新疆革命战争年代的红色历史故事

E.新疆红色文物/史料背后的故事

10.

以下呈现新疆红色文化资源的形式中，你最喜欢哪些？（可多选）【最少选择2项】

A.实地参观红色场馆等沉浸式体验

B.红色主题情景剧、演讲等互动活动

C.红色主题短视频、云展馆等数字资源

D.课堂结合知识点的案例讲解

E.红色文化文创设计、手抄报等实践创作

F.红色竞赛知识、打卡等趣味活动

11.

以下因素会影响你对新疆红色文化资源的兴趣，请按重要性从高到低排序(1为最重要，5为最不重要）【排序题】

内容是否生动有感染力
呈现形式是否新颖有趣
是否有互动性和参与感
宣传力度是否足够
是否贴近高中生的学习生活

12.

你认为新疆红色文化资源融入高中思政课的形式存在哪些不足？（可多选）【最少选择2项】

A.形式单一，多为口头讲解

B.内容枯燥，与课堂知识点结合不紧密

C.缺乏互动性和体验感

D.融入频率过低

E.无明显不足

13.

你是否愿意参与新疆红色文化资源相关的线下/线上活动？

A.非常愿意

B.比较愿意

C.一般愿意

D.完全不愿意

14.

你是否愿意主动向身边人分享新疆的红色故事/事迹?

A.非常愿意

B.比较愿意

C.不太愿意

D.完全不愿意

15.

你认为提升新疆红色文化资源吸引力，还需要补充哪些其他举措？（可多选）【多选题】

A.邀请红色英模/传承人进校园讲座

B.开发新疆特色红色文创产品

C.将红色文化与校园社团/兴趣课结合

D.设计红色研学实践学分

E.其他（请简要填写）

16.

你主要通过哪些渠道了解新疆红色文化资源？（可多选）【多选题】

A.高中思政课堂教学

B.学校红色主题校园活动（班会、讲座、板报等）

C.红色研学/实地参观

D.短视频、公众号等新媒体平台

E.书籍、纪录片、影视剧等

F.家人、同学、老师的讲述

G.其他

17.

你认为新疆红色文化资源相比于内地红色文化资源，是否具有独特的吸引力？

A.吸引力极强

B.吸引力较强

C.吸引力略强

D.完全没有

18.

新疆红色文化资源融入思政课，是否能提升你对这门课程的兴趣？

A.提升非常多

B.提升较多

C.略有提升

D.完全没有

19.

你是否愿意利用课余时间主动了解新疆红色文化资源？

A.非常愿意

B.比较愿意

C.偶尔愿意

D.完全不愿意

20.

你是否希望学校组织新疆红色文化相关的实地研学活动？（如参观红色纪念馆、革命旧址等）

A.非常希望

B.比较希望

C.无所谓

D.完全不希望

21.

你认为当前学校在新疆红色文化资源育人方面，有哪些问题？【最少选择2项】

22.

你希望学校开展哪些类型的新疆红色文化主题活动，能让你更愿意参与其中？

23.

对于新疆红色文化资源更好地融入高中思政课，你有哪些具体建议？