00:00:00
校园互助自习室预约与伴学平台
含AI生成内容
录音中...
您好！感谢参与本次问卷调查。本问卷旨在收集您对几个校园及社区项目创意的看法与建议，您的反馈对我们非常重要。请根据您的真实感受和认知作答，题目无对错之分。
*
1.
您的身份
在校学生
教育工作者
社区居民
创业者
其他
*
2.
您所在的城市类型
一线城市
新一线城市
二线城市
三线及以下城市
以下将呈现几个项目创意，请您阅读后根据理解进行评价。
项目一：「学伴星」校园互助自习服务平台 - 校园场景下的自习室预约与伴学平台，优势在于需求清晰全面，注重实用且要求明确。
*
3.
您对「学伴星」校园互助自习服务平台的评价
非常低
较低
一般
较高
非常高
需求明确性
需求明确性
实用性
实用性
创新性
创新性
可行性
可行性
潜在用户吸引力
潜在用户吸引力
*
4.
您认为「学伴星」平台最核心的价值是什么
便捷的自习室预约
有效的学习伙伴匹配
营造良好学习氛围
提升学习效率
其他
项目二：社区青少年编程启蒙公益课堂 - 关注社会需求，为社区青少年提供编程启蒙公益课程。
*
5.
您对社区青少年编程启蒙公益课堂的评价
非常低
较低
一般
较高
非常高
社会价值
社会价值
需求迫切性
需求迫切性
实施难度
实施难度
可持续性
可持续性
公益影响力
公益影响力
*
6.
您认为开展社区青少年编程启蒙公益课堂可能面临的挑战有哪些
【多选题】
师资不足
资金短缺
场地限制
课程内容设计
招生困难
其他
项目三：基于单片机的智能教室节能控制系统 - 结合专业知识，旨在实现教室的智能节能控制。
*
7.
您对基于单片机的智能教室节能控制系统的评价
非常低
较低
一般
较高
非常高
技术创新性
技术创新性
节能效果预期
节能效果预期
成本效益比
成本效益比
推广应用前景
推广应用前景
专业技术结合度
专业技术结合度
*
8.
您认为该智能教室节能控制系统在学校中推广的可能性如何
非常低
较低
一般
较高
非常高
*
9.
综合考虑以上三个项目创意，您对它们的整体兴趣程度排序
【请选择
全部
项并排序】
「学伴星」校园互助自习服务平台
社区青少年编程启蒙公益课堂
基于单片机的智能教室节能控制系统
*
10.
对于您最感兴趣的项目，您有什么具体的改进建议或补充想法？
*
11.
您认为这些项目创意在实施过程中，共同需要注意哪些关键因素？
评价对象得分
字体大小
校园互助自习室预约与伴学平台
复制
