中学生学习生活调查问卷（后）

如果您决定参与本研究，请在下面选择“同意”，正式开始答题。如果您拒绝参与本研究，请选择“不同意”，结束调查。

您同意参与本研究吗？

1.您的姓名

2.您的年龄

3.您的班级（年级＋班级）

4.您的性别

男

女

6.家庭来源

城市

乡镇

农村

7.请尽量回想你在面对困难、分析问题或做决策时的通常表现和思维方式，选择最符合你实际情况的选项:

	非常不符合	不符合	有点不符合	有点符合	符合	非常符合
我能以多种不同的方式表达一个想法
我能以多种不同的方式表达一个想法
我不喜欢待在不熟悉的环境中
我不喜欢待在不熟悉的环境中
我感觉自己从未真正地做出过决定
我感觉自己从未真正地做出过决定
我能找到有效的方法来应对看似无法解决的问题
我能找到有效的方法来应对看似无法解决的问题
每当需要决定该怎么做时，我很少能想出不同的应对方法
每当需要决定该怎么做时，我很少能想出不同的应对方法
我乐于以创造性的方式解决问题
我乐于以创造性的方式解决问题
无论处于何种情境，我都能采取恰当的行为
无论处于何种情境，我都能采取恰当的行为
我所做的事都是经过认真思考决定的
我所做的事都是经过认真思考决定的
无论面对怎样的处境，我都能应对自如
无论面对怎样的处境，我都能应对自如
我很难将知识应用于实际的生活中
我很难将知识应用于实际的生活中
在处理问题时我愿意听取和考虑不同的解决方法
在处理问题时我愿意听取和考虑不同的解决方法
我有自信用不同的方法去应对各种问题
我有自信用不同的方法去应对各种问题

8.请回想你在学习过程中，因父母、老师、同学以及自身对学业的要求和态度所产生的感受与相关状况，选择最符合你情况的选项:

	从未如此	很少如此	有些时候	经常如此	一直如此
会经常向父母说起我在学校发生的事
会经常向父母说起我在学校发生的事
父母经常对我唠叨，希望我成为一个出类拔萃的人
父母经常对我唠叨，希望我成为一个出类拔萃的人
即使是小错误，父母都会责怪我
即使是小错误，父母都会责怪我
父母控制着我的兴趣和爱好
父母控制着我的兴趣和爱好
我回答不上老师的问题时，老师会批评我
我回答不上老师的问题时，老师会批评我
我与老师关系比较生疏
我与老师关系比较生疏
考试成绩不佳父母就会恼火
考试成绩不佳父母就会恼火
我认为升学是我唯一的出路
我认为升学是我唯一的出路
如果我考试没考好，我就会觉得对不起父母
如果我考试没考好，我就会觉得对不起父母
老师对我不关心，几乎忽视了我的存在
老师对我不关心，几乎忽视了我的存在

	从未如此	很少如此	有些时候	经常如此	一直如此
回家父母问的最多的就是类似这样的话“最近考试没?考多少名?”
回家父母问的最多的就是类似这样的话“最近考试没?考多少名?”
如果我考试成绩没有达到优秀我就会感到沮丧
如果我考试成绩没有达到优秀我就会感到沮丧
在成绩好的同学面前我感到自卑
在成绩好的同学面前我感到自卑
即使是假期，我也喜欢一个人呆在房间里，很少与父母交流
即使是假期，我也喜欢一个人呆在房间里，很少与父母交流
父母经常当着别人的面批评我，说我懒、不用功
父母经常当着别人的面批评我，说我懒、不用功
经常对自己的考试成绩不满意
经常对自己的考试成绩不满意
认为只有学习成绩好才能被别人看得起
认为只有学习成绩好才能被别人看得起
老师喜欢将班上发生的不好的事与成绩差的学生联系起来
老师喜欢将班上发生的不好的事与成绩差的学生联系起来
老师喜欢提问成绩好的同学
老师喜欢提问成绩好的同学
当我烦恼时，我觉得我没有一个知心朋友可以诉说
当我烦恼时，我觉得我没有一个知心朋友可以诉说
我经常与父母发生冲突
我经常与父母发生冲突

9.请仔细阅读每个题目，用“是”或“否”来回答，选择相应选项。在过去的一年里，您是否:

	是	否
写了一个小故事
写了一个小故事
写了一部小说
写了一部小说
组织了一场活动或表演
组织了一场活动或表演
制作了一个电视/表演的剧本
制作了一个电视/表演的剧本
设计并制作了一件纺织品，如一件衣服或家居用品
设计并制作了一件纺织品，如一件衣服或家居用品
重新设计和装饰了卧室、厨房、个人空间等
重新设计和装饰了卧室、厨房、个人空间等
发明和制作了一件能使用的物品
发明和制作了一件能使用的物品
画了一幅卡通画
画了一幅卡通画
创建了一个社团、协会或团体
创建了一个社团、协会或团体
制作了一幅画（不是涂鸦），如使用颜料、铅笔、炭笔、丙烯等
制作了一幅画（不是涂鸦），如使用颜料、铅笔、炭笔、丙烯等

	是	否
发表了一篇文章
发表了一篇文章
用任何合适的材料塑造了一个雕塑
用任何合适的材料塑造了一个雕塑
为确认您在认真作答，这道题请您选择“是”
为确认您在认真作答，这道题请您选择“是”
发现某个广为接受的科学理论/方法存在漏洞
发现某个广为接受的科学理论/方法存在漏洞
自己发明了新的美食菜谱
自己发明了新的美食菜谱
制作了一部短电影
制作了一部短电影
建立了你自己的网站
建立了你自己的网站
创立了一个理论来解释某种现象
创立了一个理论来解释某种现象
发明了一种游戏或其他形式的娱乐活动
发明了一种游戏或其他形式的娱乐活动
被推选出来领导或管理其他人
被推选出来领导或管理其他人

	是	否
给某人制作一个礼物
给某人制作一个礼物
创作一首诗
创作一首诗
改造一件物品，并以新颖、巧妙的方式加以运用
改造一件物品，并以新颖、巧妙的方式加以运用
发表研究
发表研究
精心设计了一场舞蹈
精心设计了一场舞蹈
设计了一个花园并进行种植
设计了一个花园并进行种植
制作了照片集（不是节日、派对的照片）
制作了照片集（不是节日、派对的照片）
在一个戏剧中表演
在一个戏剧中表演
发表一个演讲
发表一个演讲
指导某个人改进他/她的表现
指导某个人改进他/她的表现
设计一个实验来帮助理解某些事
设计一个实验来帮助理解某些事
编造一个笑话
编造一个笑话
被选作一个团队的领导者，例如辩论社的主席、篮球队的队长等
被选作一个团队的领导者，例如辩论社的主席、篮球队的队长等
谱写一段音乐
谱写一段音乐
制作一个拼贴画
制作一个拼贴画

10.请回忆你的人生经历、情感体验、生活故事及对自身人生的整体感受，选择出最符合你内心想法和实际经历的选项:

	强烈反对	完全反对	比较反对	一般	比较同意	完全同意	强烈同意
我的心理生活是丰富的
我的心理生活是丰富的
我的生活经历是丰富的
我的生活经历是丰富的
我的情感生活是丰富的
我的情感生活是丰富的
我有过很多有趣的经历
我有过很多有趣的经历
我有过很多新奇的经历
我有过很多新奇的经历
我的生活充满了独一无二、非比寻常的经历
我的生活充满了独一无二、非比寻常的经历
我的生活有很多刻骨铭心的时刻
我的生活有很多刻骨铭心的时刻
我从旅游和音乐会等亲身经历中获得全方位的情感体验
我从旅游和音乐会等亲身经历中获得全方位的情感体验
我有很多自己的人生故事可以给别人讲
我有很多自己的人生故事可以给别人讲
在我临终前，我应该会说“我度过了有趣的一生”
在我临终前，我应该会说“我度过了有趣的一生”
在我临终前，我应该会说“我看过了很多也学会了很多”
在我临终前，我应该会说“我看过了很多也学会了很多”
我的人生如果改编成小说或电影会很精彩
我的人生如果改编成小说或电影会很精彩

11.请认真阅读每一个句子，根据自己的真实情况，选择相应的选项。（1代表从不，5代表极为经常）

	从不	很少	有时	经常	极为经常
我有很多疯狂的想法
我有很多疯狂的想法
我比大多数人能想出更多的点子
我比大多数人能想出更多的点子
我经常为自己想出新点子而兴奋
我经常为自己想出新点子而兴奋
我能够想出很多点子或者多种解答问题的方法
我能够想出很多点子或者多种解答问题的方法
我能够想出别人想不到的点子或问题解决方法
我能够想出别人想不到的点子或问题解决方法
我喜欢为了好玩而去思考一些问题
我喜欢为了好玩而去思考一些问题
能够产生奇特和大胆的想法，这很重要
能够产生奇特和大胆的想法，这很重要
我觉得自己是一个善于想出很多点子的人
我觉得自己是一个善于想出很多点子的人
我的思维一直很活跃，总是会想出很多点子
我的思维一直很活跃，总是会想出很多点子
我喜欢做事情留有余地、自己拿主意
我喜欢做事情留有余地、自己拿主意

	从不	很少	有时	经常	极为经常
我的想法经常被别人看成“不切实际”甚至是“疯狂”
我的想法经常被别人看成“不切实际”甚至是“疯狂”
我愿意修一门讲述新观点的大学课程
我愿意修一门讲述新观点的大学课程
我能连续几个小时深入地思考某个问题
我能连续几个小时深入地思考某个问题
有时我会沉溺于某个新点子，以致于忘记了其他要做的事情。
有时我会沉溺于某个新点子，以致于忘记了其他要做的事情。
我经常晚上睡不着,因为脑子中会有很多点子冒出来
我经常晚上睡不着,因为脑子中会有很多点子冒出来
为确认您在认真作答，这道题请选择“有时”
为确认您在认真作答，这道题请选择“有时”
写文章或是与别人交谈时,我经常难以集中在一个主题上，因为我想到很多事情。
写文章或是与别人交谈时,我经常难以集中在一个主题上，因为我想到很多事情。
我经常发现自己的想法一个接着一个，乃至都不知道最后一个想法从何而来。
我经常发现自己的想法一个接着一个，乃至都不知道最后一个想法从何而来。
有些人可能会认为我丢三落四或心不在焉，因为我会同时思考几件不同的事。
有些人可能会认为我丢三落四或心不在焉，因为我会同时思考几件不同的事。
我会通过深入思考问题来锻炼自己的思维
我会通过深入思考问题来锻炼自己的思维
我能找出别人未曾想到的问题解决方法
我能找出别人未曾想到的问题解决方法
我善于以他人想不到的方式把一些观点联系起来
我善于以他人想不到的方式把一些观点联系起来
朋友们请我帮助他们想点子和解决问题
朋友们请我帮助他们想点子和解决问题
我有一些关于新发明或如何改进事物的点子
我有一些关于新发明或如何改进事物的点子

12.在这一部分，我们想了解一下您如何调节情绪。请仔细阅读下列每个题目，选择您赞同或者不赞同的程度。（1代表完全不同意，7代表完全同意）

	完全不同意	比较不同意	有点不同意	中立	有点同意	比较同意	完全同意
当我想感受一些积极的情绪（如快乐或高兴）时，我会改变自己思考问题的角度。
当我想感受一些积极的情绪（如快乐或高兴）时，我会改变自己思考问题的角度。
当我想少感受一些消极的情绪 (如悲伤或愤怒) 时，我会改变自己思考问题的角度。
当我想少感受一些消极的情绪 (如悲伤或愤怒) 时，我会改变自己思考问题的角度。
在面对压力情境时，我会使自己以一种有助于保持平静的方式来考虑它。
在面对压力情境时，我会使自己以一种有助于保持平静的方式来考虑它。
当我想多感受一些积极的情绪时，我会改变自己对情境的考虑方式。
当我想多感受一些积极的情绪时，我会改变自己对情境的考虑方式。
我会通过改变对情境的考虑方式来控制自己的情绪。
我会通过改变对情境的考虑方式来控制自己的情绪。
当我想少感受一些消极的情绪时，我会改变自己对情境的考虑方式。
当我想少感受一些消极的情绪时，我会改变自己对情境的考虑方式。

13.请仔细阅读下列每个题目，想象你在郁闷的时候，可能会想或会做的一些事（不是你觉得应该做的）。（1代表从不，4代表总是）

	从不	有时	经常	总是
我常常想我是多么孤独
我常常想我是多么孤独
我常常想:“如果我不能停止想这些，那么我就不能继续做手头的事”
我常常想:“如果我不能停止想这些，那么我就不能继续做手头的事”
我常常想我疲劳、痛苦的感觉
我常常想我疲劳、痛苦的感觉
我常常想:“集中注意力是多么困难”
我常常想:“集中注意力是多么困难”
我常常想我究竟做了什么会导致这样
我常常想我究竟做了什么会导致这样
我常常想自己是多么消极被动、毫无动力
我常常想自己是多么消极被动、毫无动力
我常常分析最近发生的事以便理解为什么感到郁闷
我常常分析最近发生的事以便理解为什么感到郁闷
我常常想我对其他事情感到麻木
我常常想我对其他事情感到麻木
我常常想我为什么如此不顺心
我常常想我为什么如此不顺心
我常常想我为什么总是这样
我常常想我为什么总是这样

	从不	有时	经常	总是
我常常独自思考为什么会这样
我常常独自思考为什么会这样
我常常写下自己正在想的事情并加以分析
我常常写下自己正在想的事情并加以分析
我常常思考现状，希望它有所好转
我常常思考现状，希望它有所好转
我常常想如果这种感觉持续的话，就无法集中注意
我常常想如果这种感觉持续的话，就无法集中注意
我常常想为什么我有这些问题，而别人却没有
我常常想为什么我有这些问题，而别人却没有
我常常想我为什么不能把事情处理得更好
我常常想我为什么不能把事情处理得更好
我常常想我为什么感到如此伤心
我常常想我为什么感到如此伤心
我常常想我的缺点、失败、错误和过失。
我常常想我的缺点、失败、错误和过失。
我常常想:“我对做任何事都提不起劲来”
我常常想:“我对做任何事都提不起劲来”
我常常分析自己的性格以便理解为何感到压抑
我常常分析自己的性格以便理解为何感到压抑
我会常常单独到某个地方去想我的感受
我会常常单独到某个地方去想我的感受
我常常想我是多么地生自己的气
我常常想我是多么地生自己的气

14.请仔细阅读以下每一题项，根据自己的真实感受选择对应选项。（1表示完全不符合，7表示非常符合）

	完全不符合	比较不符合	有点不符合	不确定	有点符合	比较符合	非常符合
我生活中发生的大多数事情都是有道理的
我生活中发生的大多数事情都是有道理的
总的来说，我能够理解周围的世界
总的来说，我能够理解周围的世界
我能理解我的生活
我能理解我的生活
我很容易合理化我的生活
我很容易合理化我的生活
我一生追求一个或多个重大目标
我一生追求一个或多个重大目标
我高度致力于我生活中的某些核心目标
我高度致力于我生活中的某些核心目标
我有一套核心目标，让我的生活有方向感
我有一套核心目标，让我的生活有方向感
我的日常活动符合更广泛的生活目标
我的日常活动符合更广泛的生活目标
我的生活充满了价值
我的生活充满了价值
我个人的存在意义重大
我个人的存在意义重大
每一天，我都体会到生活是值得的
每一天，我都体会到生活是值得的