2025级国际经济与贸易专业经济课程教学质量调查问卷

亲爱的同学：您好！为了解2025级国际经济与贸易专业经济课程的教学质量，我们特组织本次问卷调查。您的回答对我们改进课程教学至关重要，请根据您的真实感受和实际情况填写。本问卷采用匿名方式进行，所有数据仅用于教学质量分析，我们将严格保密您的个人信息。感谢您的支持与合作！
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1.
您的性别
男
女
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2.
您目前所在的年级
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3.
您对经济课程整体教学质量的满意度
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
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4.
请对以下经济课程教学各方面进行评价（1分表示非常不满意，5分表示非常满意）
1分2分3分4分5分
课程内容的实用性
课程内容的实用性
课程内容的前沿性
课程内容的前沿性
教学进度的合理性
教学进度的合理性
教材选用的适宜性
教材选用的适宜性
教师的专业素养
教师的专业素养
教师的教学热情
教师的教学热情
教师的表达清晰度
教师的表达清晰度
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5.
您认为经济课程教学中存在哪些主要问题（请选择最符合的一项）
非常严重比较严重一般不太严重不严重
课程内容与实际脱节
课程内容与实际脱节
教学方法单一枯燥
教学方法单一枯燥
考核方式不合理
考核方式不合理
教师互动不足
教师互动不足
课程难度过大
课程难度过大
课程难度过小
课程难度过小
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6.
您希望经济课程增加哪些教学环节【多选题】
案例分析讨论
小组合作项目
行业专家讲座
企业参观实践
模拟实训操作
线上学习资源
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7.
您认为教师在课堂上使用多媒体教学资源的效果
非常差
比较差
一般
比较好
非常好
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8.
您向他人推荐本专业经济课程的可能性有多大
不可能
极有可能
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9.
您每周在经济课程上的自主学习时间大约是多少
1小时以下
1-3小时
3-5小时
5-7小时
7小时以上
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10.
您通常通过哪些途径解决经济课程学习中遇到的问题【多选题】
向教师请教
与同学讨论
查阅教材参考书
利用网络资源
参加学习小组
其他
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11.
您认为经济课程对提升您的专业素养有帮助
完全不认同(0)
非常认同(100)
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12.
请根据您的偏好程度，对经济课程的考核方式进行排序【请选择全部 项并排序】
  • 期末考试
  • 平时作业
  • 课堂参与
  • 期中考试
  • 课程论文
  • 实践报告
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13.
您认为当前经济课程教学中最需要改进的方面是什么？请具体说明。
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14.
对于提升经济课程教学质量，您还有哪些其他的意见或建议？
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