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FY27暑假大阅兵-新师磨课磨服记录表
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本问卷为新师磨课磨服记录表，每轮磨课磨服
满分100分。
各个维度参考分值：
优：9-10分；良：8分；及格：7分。
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新师姓名（不带数字）
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邮箱（请询问新师准确邮箱，带数字）
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所在学校 (如：南京）
第一轮-磨课磨服评分表
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1. 【教学目标】教学目标具体明确，且整个教学过程紧密围绕目标达成展开
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
2. 【教学内容与设计】知识点讲解准确、熟练、完整；整体授课逻辑清晰，教学环节设计科学、创新且具有可推广性
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
3.【教学流程】教学流程完整、步骤清晰，能通过目标推进与流程完成考查教学效果
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
4.【教学语言】语言准确、趣味、启发，表达得体（无不当语言/动作），语音清晰、语调抑扬顿挫
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
5.【教学工具】板书/课件内容准确、逻辑清晰、设计美观（图片积极健康）；教具准备充足
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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6.【课堂管理】教师对课堂的管理意识、组织流程、管控机制等综合考察教师课堂管理能力
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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7.【教学互动】教师组织互动的方式、时机及有效性
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
8.【情感表达能力】优先回应家长情绪，准确复述核心顾虑；使用理解型语言；先处理情绪再进入事实讨论；全程语气温和，避免否定/对抗式表达
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
9.【解决问题能力】主动探询家长真实需求，确认核心顾虑具体内容；通过适度追问将模糊问题具体化
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
*
10.【建议可操作性】提出清晰、可执行的解决路径，并形成行动安排
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
第二轮-磨课磨服评分表
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1. 【教学目标】教学目标具体明确，且整个教学过程紧密围绕目标达成展开
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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2.【教学内容与设计】知识点讲解准确、熟练、完整；整体授课逻辑清晰，教学环节设计科学、创新且具有可推广性
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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3.【教学流程】教学流程完整、步骤清晰，能通过目标推进与流程完成考查教学效果
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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4.【教学语言】语言准确、趣味、启发，表达得体（无不当语言/动作），语音清晰、语调抑扬顿挫
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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5.【教学工具】板书/课件内容准确、逻辑清晰、设计美观（图片积极健康）；教具准备充足
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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6.【教学互动】教师组织互动的方式、时机及有效性
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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7.【课堂管理】教师对课堂的管理意识、组织流程、管控机制等综合考察教师课堂管理能力
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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8.【情感表达能力】优先回应家长情绪，准确复述核心顾虑；使用理解型语言；先处理情绪再进入事实讨论；全程语气温和，避免否定/对抗式表达
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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9.【解决问题能力】主动探询家长真实需求，确认核心顾虑具体内容；通过适度追问将模糊问题具体化
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
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9
10
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10.【建议可操作性】提出清晰、可执行的解决路径，并形成行动安排
1分
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
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整体亮点与进步（不少于三点）
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整体待提升及建议（不少于三点）
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评分导师姓名
评价对象得分
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