前测问卷(学生版)

问卷说明

亲爱的同学，你好！非常感谢你能抽出时间填写这份问卷，本次问卷主要目的是调查学生对于核心素养、跨学科微项目的了解情况。此问卷以匿名方式进行，答案不分对错，答题没有时间限制，请你务必真实做答，感谢你的合作！答题前请认真阅读以下说明：1.如果题目中没有特殊说明，每题只能选择一项。2.部分题目需要填写，请在横线上填写恰当的内容。

开始作答

前测问卷(学生版)

*

1.

你的年级

六年级

七年级

八年级

九年级

*

2.

你的性别

男

女

*

3.

你对跨学科学习的了解程度是

完全不了解

了解一点

比较了解

非常了解

*

4.

你所理解的跨学科学习是

以某一学科为主，联系其他学科学习

综合多学科理论、方法、原理解决真实问题

将其他学科活动方式套用在单一学科中

简单叠加多学科课堂内容

其他

*

5.

你是否参与过学校的跨学科微型项目式学习活动（短课时、生活化实践活动）

从未参与

偶尔参与

经常参与

常态化参与

*

6.

相较于传统单一学科授课，你更喜欢哪种教学模式

纯传统单科教学

纯跨学科融合教学

两者结合

无所谓

*

7.

你对后续开展跨学科微型项目式学习的期待程度是

完全不期待

一般

比较期待

非常期待

*

8.

你认为开展跨学科融合学习，能为你带来哪些潜在收获【多选题】

开阔学习思路，打破学科思维局限

提升创新思维与动手实践能力

提升自主学习与问题解决能力

培养综合素质与责任担当意识

助力学业生涯规划

提升团队合作与沟通能力

没什么帮助

*

9.

你认为自己在跨学科微项目学习中，可能会遇到的主要障碍是【多选题】

学科知识跨度大，基础薄弱难以适应

不同学科思维方式差异大，理解困难

教师教学模式变化大，跟不上课堂节奏

小组合作中思维差异大，交流配合有阻碍

资料搜集、信息筛选困难，无法高效获取有效信息

没有明显障碍

*

10.

你最喜欢哪种跨学科微项目完成形式【多选题】

*

11.

你希望老师采用哪种方式评价你的跨学科学习成果【多选题】

*

12.

你认为跨学科微型项目式学习对培养以下核心素养的帮助程度如何

	无帮助	帮助较小	一般	帮助较大	帮助很大
批判性思维
批判性思维
创新能力
创新能力
合作与沟通能力
合作与沟通能力
信息素养
信息素养
问题解决能力
问题解决能力
文化理解与传承
文化理解与传承

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14.

你对学校开展跨学科微型项目式学习有什么具体的建议或期望

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