小学中高段现代诗阅读与创意表达调查问卷（学生卷）

亲爱的同学：
       这份问卷用来帮助老师把诗歌课变得更有趣，答案没有对错，按照你的真实想法勾选即可，所有内容保密，谢谢你认真作答！
一、基础信息
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1.
你的年级：
A.三年级
B.四年级
C.五年级
D.六年级
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2.
你的性别：
A.男生
B.女生
二、诗歌学习兴趣与阅读习惯
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3.
你喜欢语文课上学习现代小诗吗？（单选）
A.非常喜欢
B.比较喜欢
C.一般
D.不太喜欢
E.完全不喜欢
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4.
课后你会主动读课外儿童现代诗吗？（单选）
A.经常主动找诗歌读
B.偶尔会读
C.老师布置才读
D.从不主动读
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5.
读诗歌时，你会想象诗里的画面、感受作者心情吗？（单选）
A.每次都会联想画面
B.经常会想象
C.偶尔想一下
D.不会想象
三、课堂读写学习现状
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6.
学完一首现代诗，老师会让我们仿写小诗、自己写诗吗？（单选）
A.每节课都会安排创作
B.经常安排写小诗
C.很少安排
D.只背诵，从不写诗
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7.
课堂上你愿意大胆说出自己对诗歌独特的想法吗？（单选）
A.主动举手分享
B.老师提问才敢说
C.心里有想法但不敢说
D.没有自己的想法
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8.
 让你根据诗歌写小诗，你最大的困难是（可多选）【多选题】
A.想不到有趣的画面、句子
B.不知道怎么把想象写通顺
C.怕写得不好被笑话
D.没有困难，很喜欢写诗
E.老师缺少方法指导
F.其他
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9.
你喜欢哪些诗歌读写活动（可多选）【多选题】
A.大声朗读、诗歌朗诵会
B.给诗歌配画、做诗歌手抄报
C.仿写、原创属于自己的小诗
D.制作个人小诗集
E.小组一起讨论诗歌、分享作品
F.只背诵，不喜欢动笔写
四、读写融合学习收获
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10.
通过读诗、写诗，你获得了哪些收获（可多选）【多选题】
A.脑子里想法、想象力变丰富
B.说话写句子更优美
C.更容易感受到文字里的美好
D.更加喜欢阅读
E.学会大胆表达自己的感受
F.没有明显收获
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11.
读完诗歌后，你会主动把学到的优美词句用到写话、作文里吗？（单选）
A.经常主动运用
B.偶尔试着用
C.想使用但不知道怎么用
D.从来不会用
五、学习期待与建议
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12.
你最希望老师用哪种方式上诗歌课（可多选）【多选题】
A.多带我们想象画面、聊生活感受
B.多安排写诗、创编小练习
C.举办诗歌朗诵、诗集展览活动
D.多推荐好看的课外儿童诗
E.少背诵、多自由创作
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13.
关于诗歌阅读和写诗，你有什么想对老师说的？
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