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安徽体育运动职业技术学院康复治疗技术专业人才需求调研问卷（企业/用人单位版）
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尊敬的用人单位领导/专家:
您好！我们是安徽体育运动职业技术学院康复治疗技术专业教师。为更好地服务区域康复医疗与健康事业发展，培养符合社会需求的高素质技术技能人才，我们正在对2026级人才培养方案进行修订。您的宝贵意见对我们至关重要。本问卷采用匿名方式，所有数据仅用于专业建设与教学研究，请您放心填写。
第一部分:单位基本信息
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1.贵单位性质:
综合性医院康复科
康复专科医院
社区卫生服务中心/乡镇卫生院
养老机构/护理院
体育医院/运动队
儿童康复中心
其他（请注明）
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2.贵单位所在区域:
合肥市市区
合肥市下辖县（市）
安徽省内其他地市
省外
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3.贵单位目前康复治疗师的人员配置情况:
严重短缺
基本满足
略有富余
极缺
第二部分:人才需求与岗位能力
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4.未来1-3年，贵单位对康复治疗技术专业毕业生的需求量预计如何?
需求量大，急需补充
有一定需求，会稳定招聘
需求较少，偶尔招聘
暂无招聘计划
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5.贵单位招聘康复治疗技术毕业生时，最看重的学历层次是:
专科/高职
本科
硕士及以上
不限学历
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6.贵单位招聘康复治疗技术专业毕业生时，最看重以下哪些能力?（请选5项）
【请选择5项】
扎实的现代康复治疗技术（如PT、OT、ST）
熟练的中医传统康复技术（如推拿、针灸、拔罐）
准确的康复评定与治疗方案制定能力
良好的医患沟通与团队协作能力
运动损伤防护与急救处理能力
常见疾病（如脑卒中、脊髓损伤）的康复处理能力
儿童康复（如脑瘫、孤独症）的处理能力
老年康复与长期照护能力
健康管理与运动处方制定能力
持有康复治疗士/师、社会体育指导员等证书
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7.您认为当前高职康复治疗技术专业毕业生普遍存在的短板是?（可多选）
【多选题】
理论与实践脱节，动手能力不足
知识面窄，综合处理能力不强
职业认同感不强，工作稳定性差
创新意识和学习能力有待提高
人文关怀与沟通技巧欠缺
其他（请注明）
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第三部分:对专业建设的建议
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8.为适应“体医结合”和“健康中国”战略需求，您认为我们应重点加强哪些课程或培训内容?
【多选题】
运动损伤防护与急救
老年康复与长期照护
儿童康复技术
社区康复与健康管理
康复工程与辅助器具应用
其他（请注明）
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9.您认为我校毕业生最需要强化的职业素养是?（可多选）
【多选题】
爱岗敬业与责任心
吃苦耐劳精神
沟通协调能力
持续学习与创新能力
团队合作意识
其他（请注明）
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10. 在数字化与智能化趋势下，您认为毕业生需具备哪些新兴技能?（可多选）
【多选题】
智能康复机器人操作与维护
虚拟康复训练系统应用
康复大数据分析与疗效评价
数字化康复记录与文书撰写
远程康复指导能力
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11. 贵单位对毕业生持有的职业资格证书有何要求?（可多选）
【多选题】
康复治疗士/师资格证
保健调理师
健康管理师
老年照护职业技能等级证书
社会体育指导员证
其他
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12. 您认为我校毕业生在“临床思维与个性化治疗方案制定”方面的表现如何?
表现优秀，能独立应对
表现良好，需上级指导
表现一般，依赖书本知识
较差，缺乏临床思维
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13. 贵单位对毕业生在“跨学科协同康复能力”（与医生、护士、家属协同）方面的评价:
能力强，能高效协同
能力尚可，需磨合
能力较弱，需系统培训
不了解
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14. 您认为我校毕业生在撰写康复治疗记录等医疗文书方面的规范性如何?
非常规范，符合要求
比较规范，偶有小问题
规范性一般，需较多修改
较差，缺乏基本规范
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15. 总体而言，您对我校康复治疗技术专业毕业生的综合满意度是?
非常满意
满意
一般
不满意
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16. 贵单位是否愿意与我校开展更深度的合作?（可多选）
【多选题】
接收学生实习、见习
派遣专家来校开展讲座或授课
参与人才培养方案的论证与修订
联合开发智能康复实训课程
与我校教师共同开展教研或科研项目
暂无合作意向
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17. 对于我校学生的临床实习环节，您认为最需要改进的是?（可多选）
【多选题】
延长实习时间
增加实习前的岗前培训
加强实习过程中的校企双导师指导
丰富实习内容，增加复杂病例接触机会
强化阶段性考核与过程性指导
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18. 贵单位认为我校应如何提升师资队伍的实践教学水平?（可多选）
【多选题】
安排教师定期到医院临床一线挂职锻炼
聘请临床专家担任兼职教师
联合开展智能康复技术培训
共同申报科研课题促进产学研结合
其他
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19. 您认为康复治疗技术专业应如何更好地对接基层康复服务需求?（可多选）
【多选题】
强化社区康复与居家康复指导能力培养
增加慢性病康复与跌倒预防内容
开展健康促进与康复宣教能力训练
增加基层常见康复设备操作培训
其他
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20. 您对我校康复治疗技术专业人才培养方案修订的其他建议或意见:
再次感谢您的大力支持！祝您工作顺利，万事如意！
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安徽体育运动职业技术学院康复治疗技术专业人才需求调研问卷（企业/用人单位版）
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