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老年医学科中医(全科医师规范化培训入科教育反馈表2026年7月)
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第一部分:填空题
*
1. 培训专业:
*
2. 规培医师:
*
3. 培训日期:
*
4. 身份类型:
第二部分:我认为本次入科教育在以下方面的表现为:
*
1.有明确的教学目标
A 5分(非常好)
B 4分(好)
C 3分(一般)
D 2分(差)
E 1分(非常差)
*
2.课程结构设计合理
A 5分(非常好)
B 4分(好)
C 3分(一般)
D 2分(差)
E 1分(非常差)
*
3.课程内容专科实用
A 5分(非常好)
B 4分(好)
C 3分(一般)
D 2分(差)
E 1分(非常差)
*
4.内容紧密联系实践
A 5分(非常好)
B 4分(好)
C 3分(一般)
D 2分(差)
E 1分(非常差)
*
5.任课老师选择合适
A 5分(非常好)
B 4分(好)
C 3分(一般)
D 2分(差)
E 1分(非常差)
*
6.培训方法运用恰当
A 5分(非常好)
B 4分(好)
C 3分(一般)
D 2分(差)
E 1分(非常差)
*
7.有效促进思考参与
A 5分(非常好)
B 4分(好)
C 3分(一般)
D 2分(差)
E 1分(非常差)
*
8.培训时间安排合理
A 5分(非常好)
B 4分(好)
C 3分(一般)
D 2分(差)
E 1分(非常差)
*
9.各项工作准备充分
A 5分(非常好)
B 4分(好)
C 3分(一般)
D 2分(差)
E 1分(非常差)
*
10.整体活动组织有序
A 5分(非常好)
B 4分(好)
C 3分(一般)
D 2分(差)
E 1分(非常差)
第三部分:本次入科教育对我在以下方面的帮助程度为:
*
1.全面了解科室学科情况
A 极高
B 较高
C 一般
D 较低
E 极低
*
2.充分理解科室规章制度
A 极高
B 较高
C 一般
D 较低
E 极低
*
3.充分理解住培学习目标
A 极高
B 较高
C 一般
D 较低
E 极低
*
4.充分理解住培学习要求
A 极高
B 较高
C 一般
D 较低
E 极低
*
5.充分理解临床实践要求
A 极高
B 较高
C 一般
D 较低
E 极低
*
6.提高对医学人文的理解
A 极高
B 较高
C 一般
D 较低
E 极低
*
7.提高专科工作处理能力
A 极高
B 较高
C 一般
D 较低
E 极低
*
8.提高专科技能操作水平
A 极高
B 较高
C 一般
D 较低
E 极低
*
9.增加对新角色的信心
A 极高
B 较高
C 一般
D 较低
E 极低
*
10.快速适应新岗位环境
A 极高
B 较高
C 一般
D 较低
E 极低
第四部分:我认为授课老师的表现为
*
1.教学内容充实,且紧密联系实践
A 非常好 5分
B 好 4分
C 一般 3分
D 差 2分
E 非常差 1分
*
2.根据教学内容,恰当运用教学方法
A 非常好 5分
B 好 4分
C 一般 3分
D 差 2分
E 非常差 1分
*
3.讲解流畅、清晰和生动,容易理解
A 非常好 5分
B 好 4分
C 一般 3分
D 差 2分
E 非常差 1分
*
4.教学节奏合理、时间得到充分利用
A 非常好 5分
B 好 4分
C 一般 3分
D 差 2分
E 非常差 1分
*
5.课程充实有趣,体现充分用心准备
A 非常好 5分
B 好 4分
C 一般 3分
D 差 2分
E 非常差 1分
第五部分:
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1. 我在参加本次入科教育中印象最深刻的是:
*
2. 我对本次入科教育的改进建议是:
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