《市场营销》文创策划（专）2501 班问卷调查

请同学们根据自己的实际情况勾选，本问卷仅用于优化课程教学设计与个性化指导，匿名填写，感谢配合！

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Q3:你对数字化时代市场营销相关岗位就业前景的看法:【多选题】

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Q4:关于课程对您所学专业的重要性,请根据自己的理解提出自己的看法(分数越高越重要)

	没有用	有一定作用	有作用	非常重要	必须掌握
对完善专业知识结构的重要性
对完善专业知识结构的重要性
对后续专业课程学习的重要性
对后续专业课程学习的重要性
对专业能力培育的重要性
对专业能力培育的重要性
对思维方式和视野培养的重要性
对思维方式和视野培养的重要性
其他
其他

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Q5:对于课程内容的安排,你更希望学习哪些方面的内容(分值越高代表兴趣越大)?

	极不希望	不太希望	无所谓	相当希望	极度希望
市场营销基础
市场营销基础
市场营销环境分析
市场营销环境分析
消费者购买行为分析
消费者购买行为分析
组织购买行为分析
组织购买行为分析
市场调查
市场调查
目标市场营销战略
目标市场营销战略
产品策略
产品策略
品牌策略
品牌策略
价格策略
价格策略
渠道策略
渠道策略
传播策略
传播策略

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Q6.关于课程的学习资源,你认为各类资源的重要性程度是(分数越高越重要)

	极不希望	不太希望	无所谓	相当希望	极度希望
课程视频
课程视频
教学大纲
教学大纲
课件
课件
电子教材
电子教材
案例
案例
推荐阅读资源和线上资源
推荐阅读资源和线上资源
其他
其他

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Q8.关于自主学习的评价(请根据自己的情况填写)

	是	否
我经常课前预习
我经常课前预习
我会制定课程学习计划
我会制定课程学习计划
我经常阅读参考书或其他学习资料
我经常阅读参考书或其他学习资料
我坚持在课堂上记笔记
我坚持在课堂上记笔记
我经常参与课堂互动与讨论
我经常参与课堂互动与讨论
我愿意和团队合作学习
我愿意和团队合作学习
我能及时完成任务点和作业
我能及时完成任务点和作业
我有课后复习的习惯
我有课后复习的习惯

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Q9.我更喜欢的课堂教学方法(分数越高代表越喜欢)

	极不希望	不太希望	无所谓	相当希望	极度希望
教师讲授
教师讲授
课堂讨论（师生互动）
课堂讨论（师生互动）
慕课教学
慕课教学
翻转课堂
翻转课堂
案例分析
案例分析
应用训练
应用训练
项目驱动（以项目任务形式）
项目驱动（以项目任务形式）
其他
其他

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Q10.关于翻转课堂,您更加认同的做法是(分数越高代表认同程度越高）

	很不同意	不同意	一般	同意	很同意
学生课前学习知识点，准备PPT，课堂讲授知识点
学生课前学习知识点，准备PPT，课堂讲授知识点
基础知识学生课前自学，课堂上老师只讲重点难点、应用和拓展
基础知识学生课前自学，课堂上老师只讲重点难点、应用和拓展
学生完成项目和任务
学生完成项目和任务
师生在课前做好准备，课堂上进行专题研讨，进行思维训练、知识创新或者提出方案
师生在课前做好准备，课堂上进行专题研讨，进行思维训练、知识创新或者提出方案
其他（可以填写参加过或者认为最好的翻转课堂）
其他（可以填写参加过或者认为最好的翻转课堂）

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Q12.对高阶教学和深度学习的了解情况(越了解分数越高)

	完全不知道	模糊印象	基本了解	系统化了解	专家级理解
我对高阶教学很了解
我对高阶教学很了解
我对深度学习很了解
我对深度学习很了解

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Q13.课程学习后的可视化成果,您更倾向于哪些?【多选题】

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Q14.请对课程教学提出你的更多建议:

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