2025年秋学期外2401学生返校思想动态调查问卷

1. 您是否关注2025年上半年国内外重大时政事件（如政策发布、国际热点等）？

A. 密切关注，主动了解详情

B. 偶尔关注，通过推送知晓部分内容

C. 较少关注，仅知道个别热门事件

D. 不关注，无相关了解

2. 您对“中国式现代化”“高质量发展”等国家战略的理解程度如何？

A. 深入理解，能清晰阐述核心内涵与意义

B. 基本了解，知道大致方向与重要性

C. 略有了解，仅听过相关名称

D. 不了解，未接触过相关内容

3. 对于AI技术快速应用（如智能办公、AI创作等），您的态度是？

A. 积极支持，认为能大幅提升效率、便利生活

B. 理性看待，认可优势但担忧隐私、就业等问题

C. 较为谨慎，担心技术风险大于实际价值

D. 不关心，与自身关联度低

4. 您是否通过实践活动（如实习、调研、志愿活动等）加深了对“卡脖子技术攻关”“国潮文化破圈”等社会议题的认知？

A. 是，参与过相关实践并形成深入认知

B. 是，参与过简单实践但认知较浅

C. 否，未参与实践但通过其他途径了解

D. 否，既未参与实践也不了解相关议题

5. 面对社交媒体上的争议话题（如网络谣言、极端观点等），您通常会？

A. 理性辨别，通过权威渠道核实信息后再判断

B. 初步判断，结合自身经验和常识发表看法

C. 跟随舆论，倾向于认同多数人或热门观点

D. 不参与，直接忽略相关话题

6. 您对学校开展的思想政治教育课程（如思政课、形势与政策课）的满意度如何？

A. 非常满意，内容实用、形式生动，收获很大

B. 基本满意，整体良好但部分内容或形式需优化

C. 不太满意，内容枯燥或形式单一，参与度低

D. 很不满意，未达到预期效果

7. 您参与学校党团活动（如主题团日、党日活动、志愿服务等）的频率是？

A. 积极参与，大部分活动都会参加

B. 偶尔参与，选择感兴趣的活动参加

C. 很少参与，仅在要求下参加少数活动

D. 从不参与，无参与意愿

8. 您认为学校在美育（如艺术课程、文化活动）和劳育（如劳动实践、志愿服务）方面的开展情况如何？

A. 很好，活动丰富多样，能有效提升综合素养

B. 较好，有相关活动但覆盖范围或质量需提升

C. 一般，活动较少且缺乏吸引力

D. 较差，几乎未开展相关有效活动

9. 您对学生“一站式”社区建设（如社区服务功能、生活便利度、文化氛围等）的评价是？

A. 非常好，功能完善、服务贴心，体验感佳

B. 较好，基本满足需求但部分服务需改进

C. 一般，存在功能不足或服务不及时的问题

D. 较差，未感受到社区建设带来的便利

10. 返校后您的整体情绪状态更接近以下哪种？

A. 积极乐观，对新学期充满期待

B. 平稳平和，无明显情绪波动

C. 略有焦虑，对学习或生活有轻微担忧

D. 低落烦躁，受多种因素影响情绪不佳

11. 您当前面临的主要压力来源是（可多选）？【多选题】

A. 学业压力（如课程难度、考试、论文等）

B. 就业/升学压力（如实习、考研、求职准备等）

C. 经济压力（如生活费、学费等）

D. 人际关系压力（如同学、师生关系等）

E. 家庭压力（如家庭期望、家庭事务等）

F. 其他（请注明：）

12. 暑期至今，您的家庭是否发生重大变故或您是否有其他特殊情况，需要学校提供特别关注或资助？

A. 是，需要学校协助

B. 否，无相关情况

13. 您是否参与过非法传销或各类教会集体活动？

A. 是，参与过

B. 否，未参与过且无参与意愿

C. 否，但曾接触过相关邀请

14. 您是否已明确新学期的学习、生活目标并制定了具体计划？

A. 是，目标清晰且计划详细，正在执行

B. 是，有大致目标和计划，但未细化

C. 否，有初步想法但未形成目标和计划

D. 否，暂无任何目标和想法

15. 对于上学期末的考试以及新学期课业学习，您的感受是？

A. 轻松应对，考试发挥良好，课业掌握扎实

B. 基本适应，考试和课业无明显压力

C. 略有吃力，考试或部分课业内容需加强

D. 压力很大，难以跟上学习节奏，考试不理想