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《职业体能》课堂教学效果调查
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为了更好了解教师课堂教学效果,实现教学提升,现对本学期《职业体能》课程进行教学内容实施效果问卷评价。本问卷为匿名问卷,请放心、客观、公正作答,感谢参与!
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1.
您对职业体能课程的教学目的是否了解?
A:9-10分 非常了解
B: 6-8分 基本了解
C:3-5分 部分了解
D:0-2分 不了解
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2.
您是否已掌握FMS身体功能性评价的评估方法?
A:9-10分 全部掌握
B:6-8分 基本掌握
C:3-5分 部分掌握
D:0-2分 没有掌握
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3.
您是否对了解FMS身体功能性评估的评分标准?
A:9-10分 非常了解
B:6-8分 基本了解
C:3-5分 部分了解
D:0-2分 不了解
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4.
您认为您对职业体能课程是否感兴趣?
A:9-10分非常有兴趣
B:6-8分 有兴趣
C:3-5分有点兴趣
D:0-2分 不感兴趣
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5.
您对职业体能中讲授的身体练习方法是否了解?
A:9-10 非常了解
B:6-8分 基本了解
C:3-5分 部分了解
D:0-2分 不了解
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6.
您对核心力量练习方法了解几个?
A:9-10 3个及以上
B:6-8分 2个
C:3-5分 1个
D:0-2分 0个
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7.
您对上肢力量练习方法能列出几个?
A:9-10分 3个及以上
B:6-8分 2个
C:3-5分 1个
D:0-2分 0个
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8.
您对下肢力量练习方法能列出几个?
A:9-10分 3个及以上
B:6-8分 2个
C:3-5分 1个
D:0-2分 0个
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9.
您是否能够独立完成运动前的热身运动?
A:9-10分 完全可以
B:6-8分 基本可以
C:3-5分 部分可以
D:0-2分 不可以
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10.
您是否可以自己制定一份适合自己身体力量锻炼方案?
A:9-10分 完全可以
B:6-8分 基本可以
C:3-5分 部分可以
D:0-2分 不可以
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11.
您是否了解人体主要肌肉群的分布与功能?
A:9-10分 非常了解
B:6-8分 基本了解
C:3-5分 部分了解
D:0-2分 不了解
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12.
您是否了解身体稳定性、身体灵活性的概念?
A:9-10分 非常了解
B:6-8分 基本了解
C:3-5分 部分了解
D:0-2分 不了解
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13.
您通过体质测试、FMS身体功能性评估对自己的身体有更清晰的了解吗?
A:9-10分 非常了解
B:6-8分 基本了解
C:3-5分 部分了解
D:0-2分 不了解
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14.
您在经过身体柔软性练习后坐位体前屈成绩是否可以提高?
A:9-10分 完全可以提高
B:6-8分 基本可以提高
C:3-5分 部分可以提高
D:0-2分 没有提高
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15.
您在身体耐力素质练习后长跑1000米或800米成绩是否可以提高?
A:9-10分 完全可以提高
B:6-8分 基本可以提高
C:3-5分 部分可以提高
D:0-2分 没有提高
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16.
您在身体速度素质练习后短跑50米成绩是否可以提高?
A:9-10分 完全可以提高
B:6-8分 基本可以提高
C:3-5分 部分可以提高
D:0-2分 没有提高
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17.
您是可以自主在课余时间坚持锻炼?
A:9-10分 完全可以
B:6-8分 基本可以
C:3-5分 部分可以
D:0-2分 不可以
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18.
您是否能掌握一套运动后拉伸放松的动作?
A:9-10分 完全可以
B:6-8分 基本可以
C:3-5分 部分可以
D:0-2分 不可以
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19.
您是否能 了解自己未来的职业岗位身体素质需求?
A:9-10分 非常了解
B:6-8分 基本了解
C:3-5分 部分了解
D:0-2分 不了解
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20.
您是否可以根据自己身体素质需求设计一套综合性职业体能训练方案?
A:9-10分 完全可以
B:6-8分 基本可以
C:3-5分 部分可以
D:0-2分 不可以
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21.
针对本学期教学内容开展课程教学效果评价并由学生匿名打分。
A: 95--100分
B: 89-94分
C: 83-88分
D: 77-82分
E: 71-76分
F: 70分以下
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