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26年春季25电梯维保1班教师绩效评价调查问卷
录音中...
陈晓玲(世界历史)
*
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【陈晓玲】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【陈晓玲】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【陈晓玲】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【陈晓玲】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【陈晓玲】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【陈晓玲】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【陈晓玲】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【陈晓玲】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【陈晓玲】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【陈晓玲】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【陈晓玲】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【陈晓玲】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
陈子添(物理)
*
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【陈子添】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【陈子添】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【陈子添】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【陈子添】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【陈子添】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【陈子添】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【陈子添】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【陈子添】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【陈子添】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【陈子添】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【陈子添】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【陈子添】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
邓祥锦(体育)
*
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【邓祥锦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【邓祥锦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【邓祥锦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【邓祥锦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【邓祥锦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【邓祥锦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【邓祥锦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【邓祥锦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【邓祥锦】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【邓祥锦】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【邓祥锦】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【邓祥锦】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
高大鹏(PLC技术应用)
*
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【高大鹏】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【高大鹏】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【高大鹏】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【高大鹏】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【高大鹏】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【高大鹏】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【高大鹏】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【高大鹏】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【高大鹏】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【高大鹏】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【高大鹏】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【高大鹏】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
高雄英(计算机基础)
*
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【高雄英】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【高雄英】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【高雄英】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【高雄英】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【高雄英】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【高雄英】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【高雄英】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【高雄英】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【高雄英】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【高雄英】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【高雄英】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【高雄英】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
黄丹丹(语文)
*
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【黄丹丹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【黄丹丹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【黄丹丹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【黄丹丹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【黄丹丹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【黄丹丹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【黄丹丹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【黄丹丹】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【黄丹丹】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【黄丹丹】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【黄丹丹】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【黄丹丹】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
黄莲香(英语)
*
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【黄莲香】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【黄莲香】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【黄莲香】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【黄莲香】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【黄莲香】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【黄莲香】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【黄莲香】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【黄莲香】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【黄莲香】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【黄莲香】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【黄莲香】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【黄莲香】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
黄琦(心理健康与职业生涯)
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1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【黄琦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【黄琦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【黄琦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【黄琦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【黄琦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【黄琦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【黄琦】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【黄琦】
1
0.9
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0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
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9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【黄琦】
0.5
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*
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【黄琦】
0.5
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0.1
0
*
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【黄琦】
0.5
0.4
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0.1
0
*
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【黄琦】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
林经仁(美术鉴赏)
*
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【林经仁】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【林经仁】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【林经仁】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【林经仁】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【林经仁】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【林经仁】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【林经仁】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【林经仁】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【林经仁】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【林经仁】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【林经仁】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【林经仁】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
徐凡棋(数学)
*
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【徐凡棋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【徐凡棋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【徐凡棋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【徐凡棋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【徐凡棋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【徐凡棋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【徐凡棋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【徐凡棋】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【徐凡棋】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【徐凡棋】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【徐凡棋】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【徐凡棋】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
杨莉(音乐)
*
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【杨莉】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【杨莉】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【杨莉】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【杨莉】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【杨莉】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【杨莉】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【杨莉】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【杨莉】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【杨莉】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【杨莉】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【杨莉】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【杨莉】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
余舜(电梯结构原理)
*
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【余舜】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【余舜】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【余舜】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【余舜】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【余舜】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【余舜】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【余舜】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【余舜】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【余舜】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【余舜】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【余舜】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【余舜】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
邹美燕(电梯结构原理)
*
1.讲授熟练，重点突出，条理清晰。(分值1分)【邹美燕】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
2.教态大方，板书合理，语言生动，快慢适中。(分值1分)【邹美燕】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
3.教法得当，理论联系实际。(分值1分)【邹美燕】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
4.教学认真，责任心强，批改作业认真。(分值1分)【邹美燕】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
5.关心学生，严格管理，教书育人。(分值1分)【邹美燕】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
6.不乱停课，不随意调课，能按时上下课。(分值1分)【邹美燕】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
7.知识面广，专业水平高。(分值1分)【邹美燕】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
8.使用多媒体、微课、课件较多，教学技巧多。(分值1分)【邹美燕】
1
0.9
0.8
0.7
0.6
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
9.讲解能力强，实操能力强（专业教师）。(分值0.5分)【邹美燕】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
10.师生配合默契，驾驭课堂能力强。(分值0.5分)【邹美燕】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
11.学生学到了书本知识，能学以致用。(分值0.5分)【邹美燕】
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
0
*
12.学生学习能力和实践能力提高。(分值0.5分)【邹美燕】
0.5
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