【课后评估】广东省高明监狱中层领导干部综合素质提升培训班

非常感谢您对于本次课程的热心投入！为了更好的了解您的需求，希望您能配合我们针对本次课程完成以下问卷并给予我们最真心的回馈，以作为我们不断完善之参考。谢谢~
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1.
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课程评估：《深入学习领会习近平党建思想》--刘莉
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整体授课评价（紧密联系实际、针对性强、匹配度高）
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教学内容（立场坚定、观点鲜明、重点突出）
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课堂互动及效果（张弛有度、灵活有效）
课堂互动及效果（张弛有度、灵活有效）
教学效果（开拓视野、拓宽思路、启发思考）
教学效果（开拓视野、拓宽思路、启发思考）
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课程评估：《数智监所：大模型（以DeepSeek为例）重构狱政管理的效能与安全边界》--唐国亚

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整体授课评价（紧密联系实际、针对性强、匹配度高）
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教学内容（立场坚定、观点鲜明、重点突出）
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课堂互动及效果（张弛有度、灵活有效）
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教学效果（开拓视野、拓宽思路、启发思考）
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4.

课程评估：《基于个人行为风格的管理与沟通技巧》--何鹏

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整体授课评价（紧密联系实际、针对性强、匹配度高）
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教学内容（立场坚定、观点鲜明、重点突出）
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课堂互动及效果（张弛有度、灵活有效）
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教学效果（开拓视野、拓宽思路、启发思考）
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5.

课程评估：《以茶为媒巧解纷 六步赋能促和谐——潮州“茶文化六步调解法”的背景、内涵和实践运用》--余创林

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整体授课评价（紧密联系实际、针对性强、匹配度高）
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教学内容（立场坚定、观点鲜明、重点突出）
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课堂互动及效果（张弛有度、灵活有效）
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教学效果（开拓视野、拓宽思路、启发思考）
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6.

现场教学：重走习总书记考察之路——广济桥、牌坊街

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讲解内容（立场坚定、观点鲜明、重点突出）
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讲解互动及效果（张弛有度、灵活有效）
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讲解效果（开拓视野、拓宽思路、启发思考）
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7.

现场教学：潮州市中国瓷都陈列馆、潮州市博物馆

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讲解内容（立场坚定、观点鲜明、重点突出）
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讲解互动及效果（张弛有度、灵活有效）
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讲解效果（开拓视野、拓宽思路、启发思考）
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8.
课程设计评估：
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目标定位
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计划安排
计划安排
课程设计
课程设计
课时安排
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9.
培训效果测评：
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获取知识
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分享经验
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促进工作
促进工作
10.
未来您还期望参加哪些课题的学习？
11.
谈谈您对本次培训学习的想法和建议。
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