24级大专托育早教模块班期末考核活动家长反馈问卷

尊敬的家长:

您好!感谢您和宝宝参与本次由红河职业技术学院婴幼儿托育服务与管理专业24级大专托育早教模块班学生组织的亲子课程活动

本次活动是学生的期末实践考核,您的参与不仅为宝宝带来了一段欢乐的亲子时光,也为我们学生的专业成长提供了宝贵的实践平台。为了评估活动效果、收集家长真实反馈,帮助我们持续优化人才培养质量与活动组织水平,恳请您花2-3分钟填写以下问卷。问卷信息仅用于教学研究与课程改进,感谢您的支持与配合!


红河职业技术学院 现代服务学院

婴幼儿托育服务与管理专业

2026年7月4日

一、基本信息
*
1.
您与幼儿的关系:
父亲
母亲
祖辈(如爷爷奶奶/外公外婆)
其他
*
2.
本次您参加的是哪一组活动?
第一组:小小的我
第二组:小动物旅行记
第三组:神奇的气球派对

二、活动评价

*
3.
对活动的总体评价
很不满意不满意一般满意很满意
1. 您对本次活动的整体满意度如何?
1. 您对本次活动的整体满意度如何?
2. 活动时长(约40-50分钟)是否合适?
2. 活动时长(约40-50分钟)是否合适?
*
4.
对活动环节与内容的评价
很不满意不满意一般满意很满意
1. 活动环节设计丰富有趣,能吸引宝宝的兴趣。
1. 活动环节设计丰富有趣,能吸引宝宝的兴趣。
2. 活动难度适合宝宝的月龄发展水平。
2. 活动难度适合宝宝的月龄发展水平。
3. 活动中有足够的亲子互动机会(如游戏、手工、律动等)。
3. 活动中有足够的亲子互动机会(如游戏、手工、律动等)。
*
5.
对学生表现的评价
很不满意不满意一般满意很满意
1. 组织活动的学生态度亲切热情,能与宝宝和家长良好互动。
1. 组织活动的学生态度亲切热情,能与宝宝和家长良好互动。
2. 学生对活动的组织有序、流程清晰(如热身、核心活动、结束各环节衔接自然)。
2. 学生对活动的组织有序、流程清晰(如热身、核心活动、结束各环节衔接自然)。
3. 学生能给予家长清晰的指导语(如告诉家长如何配合、如何引导宝宝等)。
3. 学生能给予家长清晰的指导语(如告诉家长如何配合、如何引导宝宝等)。
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6.
对环境与安全保障的评价
很不满意不满意一般满意很满意
1. 活动场地安全、温馨,适合婴幼儿活动。
1. 活动场地安全、温馨,适合婴幼儿活动。
2. 教具和物料准备充分、卫生,使用安全。
2. 教具和物料准备充分、卫生,使用安全。
三、开放性问题
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7.

您通过本次活动主要获得了什么?(可多选)

【多选题】
学习亲子互动的方法与技巧
享受亲子陪伴的欢乐时光
让孩子接触更多同龄伙伴和集体活动
了解科学的早教理念
其他
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8.
您觉得本次活动中,宝宝最喜欢的环节是什么?
*
9.
您认为本次活动有哪些方面可以改进?(例如:环节时长、游戏难度、互动方式、物料准备等)
*
10.

您是否愿意今后继续参加由我院组织的类似亲子活动?

非常愿意
愿意
看情况
不太愿意
11.

您对我们专业学生的表现有什么话想说?(可以是夸奖,也可以是建议)

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