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新时代大学生职业价值观培育现状调查问卷
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亲爱的同学:
您好!非常感谢您在繁忙的学习生活之余填写这份调查问卷!本问卷旨在研究新时代大学生职业价值观培育现状。问卷匿名填写,数据仅用于学术研究。您的真实回答对本研究至关重要,衷心感谢支持!
一、基本信息
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1.你的性别:
A.男
B.女
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2.当前学习阶段:
A.专科
B.本科
C.研究生
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3.专业类别:
A.人文社科类
B.工学
C.农学
D.医学
E.理学
F.艺术体育类
G.其他
G.其他
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4.家庭所在地:
A 省会/直辖市
B 地级市
C 县城
D 农村
*
5.家庭成员最高职业类型:
A 公职人员
B 国央企职工
C 普通企业职工
D 个体经营者
E 务农
F其他
二、大学生职业价值观的现状调查
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6.你对职业价值观是否了解?
A.非常了解
B.比较了解
C.听说过,但不太了解
D.完全不了解
*
7.你认为职业价值观涉及到哪些方面?(多选)
【多选题】
A.职业认知(对职业本质与价值的理性审视)
B.职业理想(对职业发展目标的远景构想与精神追求)
C.职业道德(职业活动中所遵循的行为规范与价值准则)
D.职业选择(对职业决策的价值权衡与最终抉择)
E.其他(请简要说明)
*
8.你是如何看待职业价值观在新时代的作用的?
A.非常有帮助
B.有一定的帮助
C.没有帮助
D.不清楚
*
9.你认为当下有必要加强大学生职业价值观培育吗?
A.非常有必要
B.较有必要
C.可有可无
D.没必要
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10.我认为职业不仅是谋生的手段,更无高低贵贱,任何为社会创造价值的劳动都值得尊重
A.非常同意
B.比较同意
C.一般
D.比较不同意
E.非常不同意
*
11.你是否清楚自身的性格、能力所适合的职业?
A.非常清楚
B.比较清楚
C.很模糊
D.不清楚
*
12.你是否了解心中理想职业的性质、要求及发展前景?
A.非常了解
B.比较了解
C.有一定的了解,但很模糊
D.不了解
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13.你认为自己是否已经具备理想职业所需的条件?
A.已经具备,没有差距
B.具备一些,存在差距
C.没有具备,很大差距
D.不清楚
*
14.我认为个人收入高低比对社会贡献更重要
A.非常同意
B.比较同意
C.一般
D.比较不同意
E.非常不同意
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15.我认为到西部、基层等艰苦地区工作是实现人生价值的有效途径
A.非常同意
B.比较同意
C.一般
D.比较不同意
E.非常不同意
*
16.我认为劳模精神、劳动精神、工匠精神是当代大学生必须具备的职业道德品质
A.非常同意
B.比较同意
C.一般
D.比较不同意
E.非常不同意
*
17.最终的职业决定将由我自己做出,我会为自己的选择负责
A.非常同意
B.比较同意
C.一般
D.比较不同意
E.非常不同意
*
18.我认为职业选择应优先考虑国家战略需求(如乡村振兴、科技创新、社会服务等)
A.非常同意
B.比较同意
C.一般
D.比较不同意
E.非常不同意
*
19.在选择职业时,我优先考虑的是自己的价值观(如:成就感、自由、帮助他人),而非他人的期望
A.非常同意
B.比较同意
C.一般
D.比较不同意
E.非常不同意
*
20.我愿尝试新兴职业(如AI训练师、无人机群飞行规划员)
A.非常同意
B.比较同意
C.一般
D.比较不同意
E.非常不同意
*
21.我的职业目标主要是由我个人的兴趣和热情决定的
A.非常同意
B.比较同意
C.一般
D.比较不同意
E.非常不同意
*
22.我主动通过多种渠道探索职业信息,而不是被动了解
A.非常同意
B.比较同意
C.一般
D.比较不同意
E.非常不同意
*
23.你在选择未来职业时会考虑哪些因素?(选择四项)
【多选题】
A.薪资报酬
B.福利保障
C.稳定性
D.工作环境
E.城市地域
F.离家距离
G.工作压力
H.未来发展前景
I.与所学专业相符
J.社会发展需要
K.父母的期盼
L.其他
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24.你会在职业选择和职业过程中践行职业价值观吗?
A.会,且一直保持
B.可能会,有时会做到
C.不确定
D.不会,没有意义
三、大学生职业价值观培育现状调查
*
25.你认为当前哪些社会环境因素会影响大学生职业价值观培育效果?(可多选)
【多选题】
A. 网络“躺平”“内卷”等消极舆论环境
B. 部分媒体过分宣扬“物质至上”“消费主义”
C. “考编热”“上岸”等社会潮流加剧了职业选择的功利化倾向
D. 企业对学历、名校的过度看重,加剧了“唯分数论”
E. 地区间、行业间发展不平衡,限制了职业选择的多样性
F. 劳动者权益保障待加强
G. 我认为没有明显的负面影响
H. 其他(请简要说明):
*
26.当前您所在高校的职业价值观培育(或就业指导工作)在哪些方面存在不足?(可多选)
【多选题】
A. 内容空洞说教,脱离现实,无法解答我的实际困惑
B. 形式单一陈旧,以讲座、课程为主,缺乏实践体验
C. 缺乏个性化的指导,“一刀切”无法满足不同学生的需求
D. 授课教师或辅导员专业性不足,指导力度不够
E. 价值观教育与专业教学、实习实践“两张皮”,融合度低
F. 对“慢就业”“缓就业”学生的引导和帮助不足
G. 我认为没有明显不足
H. 其他(请简要说明):
*
27.请对
你
所在高校职业价值观培育的以下方面进行评价:
很不满意
不满意
一般
满意
很满意
课程的实用性和启发性
课程的实用性和启发性
活动的多样性和吸引力
活动的多样性和吸引力
指导的针对性和有效性
指导的针对性和有效性
整体培育氛围的营造
整体培育氛围的营造
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28.在职业选择问题上,你与家庭的主要分歧或压力来源于?(可多选)
【多选题】
A. 父母更看重工作的“稳定性”(如体制内),而我更看重“发展性”或“兴趣”
B. 父母希望我返乡或去某地发展,而我有自己的地域偏好
C. 父母对新兴行业不了解、不认可,倾向于传统行业
D. 家庭经济压力使我难以自由选择理想职业
E. 父母过度干预我的决策过程,缺乏平等沟通
F. 没有明显分歧,家庭尊重我的选择
G. 其他(请简要说明):
*
29.你会主动参加一些实践活动来提升自己的就业力吗?
A.积极参加,提高个人能力
B.感兴趣的话,偶尔参加
C.为了学分,不得不参加
D.没有意义,从不参加
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30.你会主动去了解国家和地方出台的就业方面的政策?
A. 经常会,这是我职业规划的重要一环
B. 偶尔会,在有特定需要(如求职、落户)时才会关注
C. 很少主动了解,主要靠学校、老师或家人的推送提
D. 完全不关注,认为政策离自己较远或对决策影响不大
E. 想了解,但不知道从哪些官方、可信的渠道获取信息
*
31.你认为自己在职业规划与选择过程中,主要存在哪些困惑或不足?(可多选)
【多选题】
A. 自我认知不清,不了解自己的兴趣、优势和价值观
B. 信息匮乏,对行业、职业的真实情况了解不足
C. 缺乏必要的求职技能和职业规划能力
D. 存在焦虑、从众、逃避等心态,难以独立决策
E. 理想与现实有差距,不知如何调和
F. 没有明显困惑
G. 其他(请简要说明):
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32.您对于大学生职业价值观培育的其他看法或者建议?(主观非必答)
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