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关于手机使用情况调查问卷
录音中...
亲爱的填写者,您好!感谢您在百忙之中参与此次问卷调查。本次问卷实行
匿名
制
所有数据只用于统计分析
,请放心
按自己的实际情况
填写,您的回答对我们很重要。占用了您宝贵的时间,对此我们再次向您表示由衷的感谢,
谢谢
!
*
请仔细阅读以下信息:
(1)本次问卷调查将以
在线匿名调查
的形式进行。
(2)在调查中,您将需要填写一些
基本的个人信息
,如
性别、年龄、个人偏好
等。
(3)我们将收集和使用您的个人信息
用以进行调查研究。
(4)基于本问卷收集的个人信息,
仅供我们本次调查研究使用
,
未经您事先同意,我们绝不会向任何第三方披露您的前述个人信息。
(5)问卷中的问题有可能会给您造成
不适
,敬请谅解!
(6)整个调查大约需要
3~10分钟
才能完成。
(7)除上述内容外,本次问卷涉及的其他情形将按《隐私政策》约定的内容进行。若您按下
【同意并继续】
,视为您已同意就上述内容中涉及的个人信息以及其他问卷调查内容作出授权。
同意并继续
*
请问您的性别是?
男
女
*
请问您的身份是?
大学生
*
大学生的父母、长辈
大学生的兄弟姐妹
大学生的老师
其他相关身份
“附近的消失”,主要有两层含义:一是
空间
概念上,附近的消失,即我们逐渐逃离了真实的生活环境,相伴而来的是对
社区的陌生
以及
亲朋间关系疏远
的消失;二是
精神
层面,中间地带的消失,个体表现为
情绪的快速起落
,社会层面是
大众道德的情绪化和极端化
。
*
您经常使用的社交媒体(按使用频率降序排序(从高到低))
【请选择3
-
8项并排序】
哔哩哔哩bilibili
抖音
微信
小红书
快手
QQ
微博
其他兴趣社区,如贴吧、豆瓣、知乎等
*
*
您平均每天使用社交媒体的时长大约多久?
少于1小时
1~3小时
3~5小时
5~8小时
8小时以上
*
您认为您观察到的大学生平均每天使用社交媒体的时长大约多久?
少于1小时
1~3小时
3~5小时
5~8小时
8小时以上
*
您使用社交媒体的目的?(从主到次,依次排序)
【
最少
选择2项并排序】
同好交流/寻找兴趣圈子
记录生活/打造个人形象
寻找情感支持或倾诉
获取新闻资讯、追踪社会热点/参与公众讨论
工作/学习需要
打发时间/习惯性刷屏
其他
*
在社交媒体上看到有趣的内容,您通常通过什么方式分享给亲友?(假设你们在所有社交平台均有联系方式)按频率从高到低排序
【
最少
选择2项并排序】
口头描述
线下一起观看
评论区@TA
平台内转发
跨平台分享链接或截图
很少/从不分享
*
在社交媒体上看到有趣的内容,您通常通过什么方式分享给大学生?(假设你们在所有社交平台均有联系方式)按频率从高到低排序
【
最少
选择2项并排序】
口头描述
平台内转发
评论区@TA
线下一起观看
跨平台分享链接或截图
很少/从不分享
*
您在使用社交媒体时,遇到家人喊您吃饭,您通常如何应对?
立刻停止使用,马上去吃饭
等看完当前内容后,再去吃饭
一边继续使用社交媒体,一边去吃饭
口头应付两声,继续使用
*
您的孩子在使用手机时,您觉得这时喊TA吃饭或做些小事,TA的反应如何?
立刻停止使用,马上行动
等看完当前内容后,再行动
一边继续使用社交媒体,一边行动
口头应付两声,继续使用
没有回应或直接拒绝
*
您观察到的大学生的课间状况(从普遍到个别)
【
最少
选择2项并排序】
一下课就迫不及待地拿出手机(聊天、玩游戏、刷短视频)
拿手机(查资料等与课堂内容有关的事项)
与周围同学闲聊
趴在桌上休息
主动询问老师问题或与同学讨论问题
*
您的兄弟姐妹在使用手机时,您觉得这时喊TA吃饭或做些小事,TA的反应如何?
立刻停止使用,马上行动
等看完当前内容后,再行动
一边继续使用社交媒体,一边行动
口头应付两声,继续使用
*
您对父母的出生年月日的清楚程度如何?
十分清楚
能够立刻说出准确的日期:xxxx年xx月xx日
比较清楚
思考一会儿后能够说出准确的日期:xxxx年xx月xx日
不太清楚
只记得大概日期或记得年、月、日其中1~2项
不清楚
*
您认为大学生对您的出生年月日的清楚程度如何?
十分清楚
能够立刻说出准确的日期:xxxx年xx月xx日
比较清楚
思考一会儿后能够说出准确的日期:xxxx年xx月xx日
不太清楚
只记得大概日期或记得年、月、日其中1~2项
不清楚
*
对于同学的真实姓名,您的了解程度如何?
非常了解
知道所有人的真实姓名,并能一 一对应
比较了解
知道大部分人的真实姓名,并能一 一对应
基本了解
知道大部分人的真实姓名,但不能一 一对应
不太了解
知道少部分人的真实姓名
不了解
*
您还在上学时对于当时同学的真实姓名,您的了解程度如何?
非常了解
知道所有人的真实姓名,并能一 一对应
比较了解
知道大部分人的真实姓名,并能一 一对应
基本了解
知道大部分人的真实姓名,但不能一 一对应
不太了解
知道少部分人的真实姓名
不了解
*
当您与同学们讨论某个涉及学习/工作集体话题时,您更倾向于如何表达自己的看法?
在群聊中率先表达
在群聊中,等别人说完,我再说或附和
私信群主或管理员,由他们代为传递我的看法
线下当面交谈
很少主动发表意见
*
您在群聊中发送了拓展阅读、学术讲座、职业规划等内容,大学生的回应情况?(从普遍到个别排序)
【
最少
选择2项并排序】
简单礼貌性回应(收到、好的、谢谢老师)
私下转发或讨论(相关内容发朋友圈等)
已读不回(查看信息,但无回应)
积极回应(在群聊中,点赞、感谢、提问、分享心得)
与您私信讨论
*
当您与大学生分享您认为对TA有帮助的内容时,他的反应?(从频繁到偶尔排序)
【
最少
选择2项并排序】
已读不回
您很少与TA分享内容
表现出不耐烦或驳斥
简单回应(好的,收到,知道了)
认真听取(主动询问细节)
礼貌敷衍(嗯、哦)
*
休假期间,您通常如何规划时间?(按照优先级从高到低排序)
【
最少
选择2项并排序】
购物
上网冲浪
准备下一阶段的工作/学习
探亲访友
运动健身
阅读
旅游
其他
*
您在使用手机时,对周围环境(如亲友的呼唤、门铃声、学校通知等)的留意程度如何?
总是留意
经常留意
偶尔留意
从不留意
*
您愿意完全主动结识一个人的意愿如何?(不含利益往来)
非常愿意
不太愿意
比较愿意
完全不愿意
*
以下情境中,您实际的符合程度:
完全不符合
不太符合
比较符合
完全符合
我觉得在社交媒体上与人聊天比面对面交流更轻松自在。
我觉得在社交媒体上与人聊天比面对面交流更轻松自在。
在日常交流中,经常感到郁闷、焦虑、烦躁。
在日常交流中,经常感到郁闷、焦虑、烦躁。
我在社交媒体上有很多好友,但在现实中却感到孤独。
我在社交媒体上有很多好友,但在现实中却感到孤独。
离开手机,我会感到焦虑,仿佛与现实世界失去了连接。
离开手机,我会感到焦虑,仿佛与现实世界失去了连接。
我在电梯里经常看手机,放下手机会感到不自在。
我在电梯里经常看手机,放下手机会感到不自在。
我更愿意在手机上祝福他人生日快乐,而不是当面或打电话。
我更愿意在手机上祝福他人生日快乐,而不是当面或打电话。
我发现自己对身边的人和事越来越不关心。
我发现自己对身边的人和事越来越不关心。
出远门手机没电了,我会十分焦虑。
出远门手机没电了,我会十分焦虑。
接上一题,焦虑原因是担心迷路
接上一题,焦虑原因是担心迷路
*
“人们坐在一起,却各刷各的手机”——这种现象您身边常见吗?您觉得是手机让人们更疏远了,还是只是沟通方式变了?请随便聊聊您的真实感受以及寻回“附近”的有效方式。(关键词即可)
(最少5字)
再次感谢您的参与,谢谢!(请点击提交)
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