管理岗位试用期转正民主测评-郑治刚

请您用3-5分钟时间从以下方面进行评价!
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1.
填表人姓名：
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2.

积极性

优秀（热爱本职工作，有高标准做好职务范围内业务工作的热情）
良好（能够主动做好职务范围内的工作）
合格（对工作热情不足，但仍能完成本职工作）
不合格（对工作没有热情，得过且过）
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3.

责任心

优秀（可以放心交付工作，能够彻底完成目标和任务，工作认真负责，问题意识较强）
良好（具有责任心，可以交付工作，但须督导方可完成）
合格（责任心不强，须常督促，能基本完成任务）
不合格（无责任心，即使经常督促也不能完成任务）
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4.
服务意识
优秀（能够积极主动了解服务需求并提供有效服务，亲和力强，不暴躁，工作极少出错）
良好（能够主动提供服务，有亲和力，工作出错率较低）
合格（能够提供服务，亲和力一般，偶尔有不耐烦现象或偶尔出现差错）
不合格（服务意识不够，员工亲和力不足，常有不耐烦现象，工作经常出现差错）
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5.
专业知识
优秀（能够运用专业知识及时有效的解决各类问题，圆满完成各项工作任务）
良好（能够运用专业知识解决问题，完成工作任务）
合格（专业知识稍有匮乏，但尚不足以影响工作进展）
不合格（专业知识明显不足，影响工作进展）
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6.

执行能力

优秀（能够理解工作要求，动手能力强，处理灵活，独立承担本职工作范围内的工作任务）
良好（基本能够理解工作要求，操作能力尚可，能够承担本职工作范围内的任务）
合格（动手能力一般，基本能够承担本质范围内的工作任务）
不合格（理解能力动手能力差，不能承担本职工作范围内的工作任务）
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7.

学习能力

优秀（能积极主动地学习和进取，很快掌握，并且很快能运用到工作）
良好（遇到问题能够主动去学习，较快掌握并运用到工作中）
合格（学习意识和能力一般，掌握较慢，但基本上能够领悟学习内容）
不合格（不善于学习不思进取，被迫学习）
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8.

沟通表达能力

优秀（能够根据对方的心理，抓住重点，巧妙的使人接受意见，交流无间）
良好（基本完成沟通任务，能够与同事形成良好的关系）
合格（沟通基本无障碍）
不合格（不积极不主动，不能很好地与周围同事交流沟通）
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9.

协作能力

优秀（能够积极与他人顺利达成工作任务和要求）
良好（能够主动与他人协作达，成工作任务和要求）
合格（尚能与人合作，基本能够达成工作任务与要求）
不合格（协作不善，常常致使工作无法进行和开展）
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10.

工作目标完成度

优秀（能够超额超质完成工作目标）
良好（能够按时按质按量完成工作目标）
合格（基本完成工作目标）
不合格（不能按时完成工作目标）
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11.
工作效率
优秀（能在最短的时间内完成领导交代的任务）
良好（能够比预期稍微提前完成工作任务）
合格（工作效率一般，能够按时完成任务）
不合格（工作拖沓，影响整体工作进展）
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12.

工作创新

优秀（能够积极分析现有工作，提出合理化建议并取得良好效果）
良好（在遇到问题时能够主动寻找新的解决问题的方法）
合格（创新意识一般，偶尔能提出新的想法）
不合格（无创新意识，工作方法落后）
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13.
您对郑治刚同志试用期间的评价意见（请认真填写，字数在15个字以上）
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14.
您是否同意郑治刚同志试用期转正，有何合理化建议？（10-200字）

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