小学中年级红色德育渗透教学现状调查问卷（教师版）

一、基本信息（共3题）
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1.
 您的教龄：
A. 3年及以下
B. 4-6年
C. 7-10年
D. 11年及以上
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2.
 您任教的主要学段：
A. 三年级
B. 四年级
C. 三、四年级均任教
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3.
您任教的学科：
A. 语文
B. 道德与法治
C. 班主任/综合实践
D. 其他（请注明：）
二、问卷主体
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4.
我能清晰理解小学中年级红色德育渗透教学的内涵与育人目标
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
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5.
我认为在三、四年级开展红色德育渗透教学，对学生价值观形成具有重要作用
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
6.
我了解小学中年级学生的认知特点，能精准选择适配的红色德育渗透内容
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
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7.
我会在语文/道德与法治课堂中，自然融入红色德育渗透内容
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
8.
我会结合中年级学生认知特点，设计故事化、活动化的红色德育渗透教学形式
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
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9.
我会挖掘并运用宁夏本地红色资源，开展红色德育渗透教学
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
10.
 我会在日常学科教学、班级管理中常态化渗透红色德育
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
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11.
 我开展红色德育渗透教学时，会避免单纯说教，注重体验式引导
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
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12.
学校为中年级教师提供了适配的红色德育渗透教学资源（绘本、课件、方案等）
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
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13.
学校定期组织红色德育渗透教学相关教研或教师培训
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
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14.
学校对中年级红色德育渗透教学有系统规划与明确实施要求
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
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15.
 学校会引导家长配合开展红色德育渗透相关家校活动
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
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16.
学生对红色德育渗透教学活动兴趣浓厚、参与度高
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
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17.
学生能理解红色德育渗透内容传递的精神，并践行于日常行为中
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
18.
我开展的红色德育渗透教学，达到了预期的育人效果
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
19.
 红色德育渗透教学中，极少出现学生听不懂、参与积极性低的情况
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
*
20.
家长对学校开展红色德育渗透工作支持配合度较高
A. 完全不符合
B. 不太符合
C. 一般
D. 比较符合
E. 完全符合
再次感谢您的耐心填写，祝您工作顺利！
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