360度测评问卷—范刚

1、您认为他(她)的知识、技能与岗位要求匹配情况如何？

① 超过岗位要求，有丰富的专业知识和技能，能指导其他同事工作(9-10分)；

② 符合岗位要求，能胜任本岗位工作(8-9分)；

③ 大部分符合岗位要求，能完成本岗位大部分工作(7-8分)；

④ 小部分符合岗位要求，需在他人的指导下才能完成本岗位大部分工作分(6-7分)；

⑤ 严重不符合岗位要求，即使在他人的指导下也只能完成极少部分工作(≤6分)。

2、您认为他(她)是否具有原理思维，能认识提炼工作的客观规律，并将工作原理的认知运用的实际工作中，做到知行合一，不断改善总结提升？

① 工作过程中认知思想有高度，一直秉承原理思维，并融入到实际工作中，收获良好的工作结果(9-10分)；

② 工作过程中可以秉承原理思维，发现工作规律，并融入到实际工作中，收获较好的工作结果(8-9分)；

③ 工作过程中偶尔拥有原理思维，并融入到实际工作中，收获一般的工作结果(7-8分)；

④ 工作过程中较少拥有原理思维，且未融入到实际工作中，收获较差的工作结果(6-7分)；

⑤ 工作过程中极少拥有原理思维，从未融入到实际工作中，工作效果极差(≤6分)-1个以上造成损失项目。

3、您认为他(她)做过的工作，从工作闭环的角度，对安排的工作及时跟进并做出回应方面，评价如何？

① 非常好9-10分；

② 良好(8-9分)；

③ 一般(7-8分)；

④ 略差(6-7分)；

⑤ 非常糟糕(≤6分)。

4、您认为他(她)在工作过程中，是否按照资源盘点、发现价值、优化分工和重构结构的工作方法对工作进行改善与提升，实施效果如何？

① 融会贯通使用优化分工和重构结构的方法对工作进行改善提升，且工作效果优秀9-10分（含）；

② 可以灵活地使用优化分工和重构结构的方法对工作进行改善提升，且工作效果良好(8-9分)；

③ 能使用优化分工和重构结构的方法对工作进行改善提升，但工作效果一般(7-8分)；

④ 不能优化分工和重构结构的方法对工作进行改善提升，且工作效果一般(6-7分)；

⑤ 没有使用优化分工和重构结构的方法对工作进行改善提升，且工作效果很差②≤6分)。

5、您认为他(她)做过的工作，从统筹协调角度，沟通协调各部门并有效开展工作，推动公司规范治理和合规进程方面，评价如何？

① 非常好9-10分；

② 良好(8-9分)；

③ 一般(7-8分)；

④ 略差(6-7分)；

⑤ 非常糟糕(≤6分)。

6、您认为他(她)做过的工作，从工作能力角度，以较高质量完成领导交代的任务，并发挥主观能动性，根据自己的工作经验，对问题的解决提出可能的意见和建议方面，评价如何？

① 非常好9-10分；

② 良好(8-9分)；

③ 一般(7-8分)；

④ 略差(6-7分)；

⑤ 非常糟糕(≤6分)。

7、您认为他(她)做过的工作，从工作效率角度，高效率完成本职工作和跨部门工作方面，评价如何？

① 非常好9-10分；

② 良好(8-9分)；

③ 一般(7-8分)；

④ 略差(6-7分)；

⑤ 非常糟糕(≤6分)。

8、您认为他(她)做过的工作：从团队协助角度，在部门内部和跨部门之间进行高效率交流和充分沟通，推动问题的有效解决，以及同事关系的处理方面，评价如何？

① 非常好（9-10分）；

② 良好(8-9分)；

③ 一般(7-8分)；

④ 略差(6-7分)；

⑤ 非常糟糕(≤6分)。

9、您认为他(她)对福加德文化与价值有深入理解，对公司保持忠诚，具备敬业精神上表现如何？

①对公司的使命和愿景有深刻理解和强烈认同，在任何情况下都能坚守岗位，超越基本职责，积极参与公司活动，主动提出建设性意见(9-10分)

②明确表达对公司目标的支持，在工作中展现出高度的责任感和主动性，乐于接受挑战，为公司利益考虑，在团队中起到积极的带头作用(8-9分)

③遵守公司规定，完成既定工作，在需要时愿意加班或承担额外任务，参与公司活动，但较少提出意见(7-8分)

④仅在要求下完成任务，缺乏主动性，不太愿意在工作之外投入额外时间，对公司目标的认同感一般(6-7分)

⑤工作态度消极，只做最低限度的工作，对公司活动和目标缺乏兴趣，不愿意接受新的挑战或变化(≤6分)

10、您认为他(她)的跨部门沟通协调，解决问题情况如何？

① 业内部的桥梁，有着卓越的协调能力，能与上下级作好沟通，并妥善处理好之间的关系，促进其相互理解，获得他们的支持与配合(9-10分)；

② 与工作中的各方保持密切联系与良好关系；能够体谅和理解他人，愿意就具体情况做出调整与妥协；愿意就对方疑问做出及时的回应，确保信息的准确表达；倾向于以制度的形式明确沟通职责；懂得倾听的艺术(8-9分)；

③ 了解沟通的作用，与工作中的各方都有比较好的关系；遇到问题与冲突时愿意体谅与理解别人，能及时回复一部分信息；略懂得聆听的艺术，愿意以制度方式明确沟通职责。(7-8分)；

④ 不注重沟通，遇到冲突与矛盾以强权或回避来解决；习惯自我为中心的思维模式；缺少全方位思考，缺少协调与沟通(6-7分)；

⑤ 基本不沟通，自以为是，工作无法推动，严重影响工作任务完成(≤6分)。