非煤类班组长安全培训张彦林

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1.课程内容新颖度

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2.课程内容深度适中、切合实际

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3.培训内容是否突出重点、对授课课件是否满意

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4.授课讲师有充分的准备、表达清楚、思路清晰

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5.授课讲师对培训内容有独特精辟见解

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6.授课讲师对课程进度与现场气氛把握、采用的培训方式与方法是否满意

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7.对教学针对性的评价

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8.获得了适用的新理论和专业知识

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9.理清了工作中的一些模糊概念

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10.获得了适应工作的一些有效技巧或技术

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