小学古诗文学习情况调查问卷

亲爱的同学：
       你好！古诗文是中华文化的瑰宝，为了解同学们的古诗文学习情况，特开展本次问卷调查。请你根据真实想法和实际情况填写，在符合的选项上画“”，问卷不记名，答案无对错之分，仅用于教学研究。感谢你的支持与配合！
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1.
你所在的年级是？
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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2.
你的性别是？
男
女
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3.
你喜欢学习古诗文吗？
非常喜欢喜欢一般不喜欢


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4.
你觉得古诗文中什么最吸引你？【多选题】
古代文化知识
作者故事及创作背景
诗文的音韵节奏
描绘的画面景象
诗文蕴含的情感
其他
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5.
除语文课外，你每周大约花多长时间阅读或诵读古诗文？
基本没有
30分钟以内
30分钟-1小时
1小时以上
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6.
你一般怎样记忆古诗文？
读很多遍后背诵
结合大意理解记忆
想象画面记忆
结合吟诵音频记忆
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7.
在古诗文课堂上，老师常用哪些方法？【多选题】
范读、齐读、配乐读
讲解画面、意境
播放视频或动画
讲述作者故事或创作背景
绘画、表演、配乐等艺术活动
带领吟诵
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8.
你最喜欢以上哪种学习方式？
范读、齐读、配乐读
讲解画面、意境
播放视频或动画
讲述作者故事或创作背景
绘画、表演、配乐等艺术活动
带领吟诵
其他
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9.
你希望怎样学习古诗文？【多选题】
做诗词游戏
播放古风音乐
听诗词故事
像古人一样吟诵
主题吟诵展演
举办诗词大会
看相关视频
讲解学习方法
学习平仄格律
其他
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10.
学习古诗文时，你能否感受到诗歌中的画面、节奏或情感？
经常能感受到有时能感受到很少能感受到完全感受不到


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11.
你认为目前的古诗文课堂最大的不足是什么？
读得太少，缺少节奏感
讲解太多，缺少想象空间
活动太少，形式单一
其他
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12.
吟诵是古人读诗的一种方法，像给诗歌加上调子，有节奏地唱读。你了解过“吟诵”吗？
知道，学习或尝试过
听说过，但不了解
知道一点，没有尝试过
完全不知道
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13.
你在课堂上听过或尝试过用吟诵的方式学习古诗文吗？
经常有偶然有很少有从来没有


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14.
本学期，老师在课堂上提到过“音韵”“平仄”“格律”这些词语吗？
经常提到偶然提到很少提到从未提到


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15.
你的老师自己会示范吟诵古诗文吗？
经常会偶然会很少会从来不会


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16.
如果有老师用吟诵的方法教你学习古诗文，你愿意尝试吗？
非常愿意愿意尝试无所谓不太愿意


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17.
如果课堂中增加吟诵学习，你最期待通过它收获什么？【多选题】
更好听、更有韵味地读古诗
更深刻地理解诗歌情感
更自信地在同学面前表达
更了解古人的读书方式
其他
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