数字教育背景下师生关系认知调查问卷

教师版
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1.

您的身份与教龄:

教师(5 年以下)
教师(5-15 年)
教师(15 年以上)
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2.

您所在学科 / 专业领域:

语文
数学
外语
文科
理科
其他
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3.

   您使用数字教学工具的频率:

几乎不使用
每周 1-2 次
每周 3-5 次
每天 1 次及以上
*
4.

   您每周通过数字工具与学生互动的总时长约为?

1 小时以下
1-3 小时
3-5 小时
5 小时以上
*
5.
您最常采用的数字互动形式是(可多选)?

最少选择1项】
一对一私信
班级群讨论
在线协作任务
实时互动提问
其他
*
6.

您对学生数字反馈的平均响应时长约为?

10 分钟内
10-30 分钟
30 分钟 - 1 小时
1 小时以上
*
7.

   您每周通过数字工具开展课堂互动的次数约为?

1 次以下
2-3 次
4-5 次
6 次及以上
*
8.

   学生通过数字工具主动提问的频率如何?

几乎不
偶尔
经常
每天
*
9.

   您使用数字工具批改作业并反馈的比例约为?

10% 以下
10%-50%
51%-90%
91% 以上
*
10.

通过数字工具,我能清晰感知学生的学习情绪:1 = 完全不符合,5 = 完全符合

*
11.

数字互动中,我与学生的信任度和线下无明显差异1 = 完全不符合,5 = 完全符合

*
12.

学生的数字反馈能体现其学习投入度1 = 完全不符合,5 = 完全符合

*
13.

请评价现有数字平台的师生互动功能

12345
操作便捷性
操作便捷性
互动形式丰富度
互动形式丰富度
信息传达准确性
信息传达准确性
情感表达支持度
情感表达支持度
*
14.

您认为教师 数字指导者角色的重要性?

非常重要
比较主要
一般
不太重要
非常不重要
*
15.

您认为数字环境下教师需新增的核心能力是

数字工具操作
个性化指导
线上沟通
资源筛选
其他
*
16.

您认为数字教育是否改变了师生的核心关系?

显著改变
略有改变
无改变
略有倒退
显著倒退
*
17.

您认为改善数字师生关系需要改进的是?

【多选题】
硬件设备配置
师生数字素养
平台交互设计
制度规范建设
沟通机制优化
其他
*
18.

您认为数字教育师生关系与传统模式相比有何优势?

【多选题】
突破时空限制
互动形式多样
数据记录精准
资源获取便捷
个性化程度高
其他
*
19.

您认为教师应如何调整数字教育中的角色?

【多选题】
加强技术指导
增加个性化关怀
优化互动设计
提升反馈时效
保持传统教学优势
其他
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20.

当前数字工具支持师生互动最需改进的是?

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