商洛职业技术学院学生国际排球赛志愿者英语智能体使用体验与训练效果调查问卷

第一部分:个人基本情况

1.你的年级：

大一

大二

大三

其他:

3.自我评估个人公共英语基础:

基础较弱

一般

良好

优秀

4.你是否有过志愿者服务经历:

无

有（校内）

有（校外）

有（校内+校外）

5.你参与过英语相关的实践活动吗（如英语类竞赛、英语角、翻译志愿等）?

从未

偶尔（1-2次）

经常（3次及以上）

第二部分:智能体使用行为与体验

6.在本次志愿者准备期间，你使用该智能体的平均频率是?

每天使用

每周3-5次

每周1-2次

仅试用过1-2次

7.你通常每次使用智能体的时长是?

15分钟以内

15-30分钟

30-60分钟

1小时以上

8.请根据你的使用体验，对以下陈述进行评价（1=非常不同意，2=不同意，3=一般，4=同意，5=非常同意）

	非常不同意	不同意	一般	同意	非常同意
智能体模拟的接待场景（如机场、酒店）非常贴近志愿者的实际工作需求。
智能体模拟的接待场景（如机场、酒店）非常贴近志愿者的实际工作需求。
智能体对排球赛事专业术语（如“赛程”、“训练馆”）的讲解清晰易懂。
智能体对排球赛事专业术语（如“赛程”、“训练馆”）的讲解清晰易懂。
智能体提供的发音纠正功能，有效帮助我改善了口语发音。
智能体提供的发音纠正功能，有效帮助我改善了口语发音。
智能体给出的表达优化建议（如更礼貌、更地道的说法）简单易用。
智能体给出的表达优化建议（如更礼貌、更地道的说法）简单易用。
智能体的语音识别反应慢，且经常识别错误。
智能体的语音识别反应慢，且经常识别错误。
智能体在应急场景（如物品遗失、沟通障碍）下的对话训练非常实用。
智能体在应急场景（如物品遗失、沟通障碍）下的对话训练非常实用。
操作界面简洁，切换场景、查看复习清单等功能都很方便。
操作界面简洁，切换场景、查看复习清单等功能都很方便。

第三部分:训练效果与价值评估

9.通过使用智能体，你认为自己在以下方面是否有提升？

	1	2	3	4	5
接待英语核心句型掌握
接待英语核心句型掌握
英语口语发音自信心
英语口语发音自信心
排球专业术语运用熟练度
排球专业术语运用熟练度
临场对话应变能力
临场对话应变能力
跨文化沟通意识
跨文化沟通意识

10.请选择你认为智能体对你帮助最大的3项能力，并按帮助程度从大到小排序：【排序题】

口语流利度与自信心
实用沟通礼仪与表达
应急问题处理能力
专业词汇积累
岗位流程熟悉度
跨文化理解能力

11.现在，若让你参与真实国际排球赛志愿者接待，你使用英语完成工作的信心如何?

12.与传统英语学习方式（课本、背诵）相比，你认为智能体的训练效率如何?

低很多

差不多

稍高一些

高很多

13.你有多大意愿将这款智能体推荐给身边同学？（0分代表“完全不愿”，10分代表“极力推荐”）

完全不愿

极力推荐

第四部分:赛前培训需求与意愿

14.你认为在参与此类国际赛事志愿服务前，接受系统的岗前培训是否有必要?

15.如果组织赛前培训，你更偏好哪种形式?（）【最少选择2项】

16.除了英语，你认为赛前培训最应强化的内容是?（）【最少选择2项】

志愿服务通用礼仪与规范

排球赛事规则与流程简介

安全意识与突发事件预案

团队协作与沟通技巧

心理调适与抗压能力

商洛本地文化、交通与景点介绍

17.你愿意为胜任志愿者工作，每周投入多少课余时间进行准备?

1-2小时

3-4小时

5-6小时

7小时以上

第五部分:开放性建议

18.如果智能体下次更新，你最迫切希望它新增什么场景或功能?（例如:颁奖典礼环节、医疗急救场景、更丰富的各国口音识别等）

19.请简要描述你在使用智能体过程中遇到的最大不便或问题:

20.对于让这款智能体更好地帮助像我们一样的商洛职院学生，你还有什么具体的建议?

--- 问卷结束，再次感谢你的宝贵时间和贡献！ ---