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焦裕禄精神问卷调查
录音中...
尊敬的同学:您好！本次调研以 “两个结合” 指引下中原优秀传统文化及周口地方文化的传承创新为主题，聚焦焦裕禄精神与 “第二个结合” 的内在关联，了解大学生对焦裕禄精神的认知、认同与践行情况，数据仅用于学术研究与实践总结，采用匿名形式，恳请如实作答。感谢您的支持！
第一部分:基本信息
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1.您的性别:
男
女
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2.您的年级:
大一
大二
大三
大四
研究生
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3.您的政治面貌:
中共党员
共青团员
群众
民主党派
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4.您是否参与过红色文化 / 传统文化社会实践:
是
否
第二部分:理论认知调研
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1.您是否了解 “两个结合” 的核心内涵:
完全不了解
略有了解
基本了解
深入理解
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2.您是否知晓 “第二个结合” 是马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合:
完全不知道
听说过
清楚理解
能阐释其意义
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3.您认为焦裕禄精神的核心内涵是（可多选）:
【多选题】
亲民爱民
艰苦奋斗
科学求实
迎难而上
无私奉献
不清楚
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4.您认为焦裕禄精神与中华优秀传统文化的关联是（可多选）:
【多选题】
契合“民惟邦本”思想
传承“自强不息”品格
体现“公而忘私”美德
无关联
不清楚
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5.您认为焦裕禄精神是否为 “第二个结合” 的生动实践:
完全不认同
不太认同
基本认同
高度认同
第三部分:传播与实践调研
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1.您了解焦裕禄精神的主要途径（可多选）:
【多选题】
思政课堂
网络新媒体
红色场馆参观
书籍影视
社会实践
其他
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2.您所在高校是否开展焦裕禄精神主题教育:
从未开展
偶尔开展
定期开展
常态化开展
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3.您是否愿意参与焦裕禄精神传承创新实践（如宣讲、文创、调研）:
不愿意
不太愿意
比较愿意
非常愿意
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4.您认为大学生践行焦裕禄精神的主要场景（可多选）:
【多选题】
学业科研
志愿服务
基层实践
校园服务
文化传承
其他
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5.您认为当前焦裕禄精神传承的主要问题（可多选）:
【多选题】
形式单一
理论脱离实际
青年参与度低
宣传力度不足
无问题
第四部分:价值认同与建议
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1.焦裕禄精神对提升大学生文化自信的作用:
无作用
作用较小
作用一般
作用显著
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2.您认为应如何结合周口地方文化传承焦裕禄精神（可多选）:
【多选题】
融入伏羲/老子文化宣讲
打造本土红色文创
开展行走的课堂实践
新媒体传播
其他
3.您对本次 “两个结合” 主题实践活动的建议:
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