暑期趣味支教对学生综合素质提升情况调查问卷

亲爱的同学：你好！本次问卷为暑期趣味支教社会实践调研专用，目的是了解趣味课堂对你学习习惯、自信心、沟通能力、兴趣特长等综合素质的影响。问卷匿名填写，答案无对错之分，请根据真实感受作答，感谢你的配合！
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1.
你的年级
1-2年级
3-4年级
5-6年级
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2.
你是否喜欢本次支教的趣味课程（趣味科学、手工、音乐、安全教育、趣味课堂等）
非常喜欢
比较喜欢
一般
不太喜欢
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3.
趣味支教课程是否让你对学习产生了更多兴趣
明显提升
略有提升
没有变化
有所降低
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4.
相比平时课堂，趣味支教课堂的趣味性、吸引力如何
更加有趣，愿意主动参与
和平时差不多
不如平时课堂
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5.
参与支教课堂后，你上台展示、主动发言的胆量是否变大了
明显变大
稍微变大
没有变化
变小
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6.
你现在是否更愿意主动认识同学、参与集体活动
非常愿意
比较愿意
一般
不愿意
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7.
趣味课堂是否让你变得更加开朗、自信
提升很大
有一点提升
几乎没有提升
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8.
手工、科学小实验、趣味实践课程是否提升了你的动手能力
提升很大
有一定提升
没有提升
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9.
趣味拓展课程是否让你学会了更多思考问题、探索问题的方法
收获很多
有少量收获
没有收获
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10.
通过团队小游戏、小组合作课堂，你是否更懂得团结协作
非常懂得
略有体会
没有感觉
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11.
支教老师的引导是否让你养成了更自律、认真的学习态度
明显改善
轻微改善
无变化
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12.
参与趣味支教后，你收获明显的方面有哪些【多选题】
学习兴趣与求知欲
表达胆量、自信心
遇到问题愿意自己动手尝试解决
做事更有耐心、遵守课堂纪律
愿意主动认识新朋友
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13.
你希望以后继续开展这类暑期趣味支教活动吗
非常希望
希望
无所谓
不希望
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14.
你对本次暑期趣味支教有什么建议或想说的话
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