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学院教职工对学院服务、培训及协同工作满意度调查问卷
录音中...
尊敬的各位老师、各位同事：您好！为全面优化学院管理服务水平，完善教职工岗位培训体系，健全各类岗位协同联动工作机制，切实提升学院办学运行效率，更好服务全体教职工、助力学院高质量发展，现面向全院教师、行政管理人员、实验技术人员开展本次专项问卷调查。本次问卷采用匿名形式填写，所有数据仅用于学院工作调研分析、整改提升，严格保密个人信息，请您根据实际工作感受、真实客观作答，感谢您的积极配合与宝贵意见！
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1.
您所在的岗位类型
专任教师（含科研岗教师）
行政管理人员
实验技术人员
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2.
您在本学院工作年限
1年及以内
1-3年
3-5年
5-10年
10年以上
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3.
您的职称/岗位等级
初级/见习
中级
副高级
正高级
管理岗/实验岗相应等级
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4.
您认为学院当前服务工作中，最突出的问题是
【多选题】
服务态度生硬、主动性不足
办事流程复杂、效率低下
各岗位服务衔接不畅
硬件保障、资源供给不足
政策传达不及时、执行不到位
无明显问题
其他
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5.
学院针对您所在岗位，开展专项培训的频次
从未开展
偶尔开展（1年1次及以下）
定期开展（1年2-3次）
常态化系统开展
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6.
现有岗位培训内容与实际工作需求匹配度
完全不匹配，毫无实用性
匹配度较低，针对性弱
一般，部分内容有用
匹配度较高，贴合工作
完全匹配，实用性极强
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7.
您对现有培训形式、培训组织工作的满意度
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
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8.
您最需要的岗位培训类型
【多选题】
专任教师（含科研岗教师）
行政管理人员
实验技术人员
*
9.
您最需要的岗位培训类型其他
如选择“其他”，请在此填写
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10.
您偏好的培训方式
【多选题】
线下专题讲座、集中授课
线上线上混合学习、自主选课
外出交流学习、观摩调研
岗位实操演练、技能比武
资深同事一对一帮带、经验交流
其他
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11.
学院在教职工职业发展、职称晋升、成长帮扶方面的支持力度
非常不足
较为不足
一般
较为充足
非常充足
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12.
您认为当前培训工作存在的主要问题
【多选题】
培训频次太少、覆盖不全
培训内容陈旧、脱离岗位需求
培训形式单一、效果不佳
培训时间不合理、占用工作/休息时间
无针对性、不分岗位统一培训
无明显问题
其他
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13.
您与其他两类岗位同事日常工作沟通、协作顺畅度
极度不顺畅，沟通障碍大
不顺畅，配合效率低
一般，偶尔出现脱节
较为顺畅，配合默契
非常顺畅，高效联动
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14.
学院是否建立清晰、完善的跨岗位工作协同机制
完全没有，工作各自为政
有简单机制，但执行流于形式
机制基本完善，部分落实到位
机制健全，执行规范、高效落地
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15.
跨岗位工作对接、任务交接、责任划分是否清晰明确
完全模糊，相互推诿
较为模糊，权责不清
一般，偶尔出现责任纠纷
清晰，分工明确、配合有序
十分清晰，无缝衔接
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16.
学院内部工作信息共享、资源互通、工作统筹调度水平
极差，信息闭塞、资源割裂
较差，信息传递滞后
一般，信息资源部分共享
良好，信息畅通、资源共享
优秀，一体化统筹、高效联动
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17.
您认为制约三类岗位协同工作的主要原因
【多选题】
缺乏明确协同工作制度、流程
岗位权责划分不清晰
缺乏常态化沟通交流平台
工作衔接脱节、配合意识不足
信息不互通、工作不同步
无制约因素，协同效果良好
其他
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18.
学院在统筹协调教学、科研、行政、实验管理各项工作上的统筹能力
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
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19.
您对学院整体管理、服务、培训、协同工作的总体满意度
非常不满意
不满意
一般
满意
非常满意
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20.
您认为学院当前在服务教职工、岗位培训、跨岗协同三方面，最需要优先整改、优化提升的工作是什么？
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21.
对于优化学院服务质量、完善教职工培训体系、健全岗位协同机制，您有其他具体意见、建议或诉求
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