高职大学生课外活动情况调查问卷

本调查采用问卷填写形式，答案无对错之分，仅需花费您大约5-10分钟时间。本调查仅供科学研究参考，不会对您和他人产生任何影响，对于您提供的基本信息，我们将严格保密，请放心填写。谢谢您的合作！

请仔细阅读以下每道题目并根据您的实际情况认真填写所有题目，您的诚实回答对本调查至关重要！

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1.您的性别是:
A. 男
B. 女
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2.您现在处于哪个年级?
A. 大学一年级
B. 大学二年级
C. 大学三年级
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3.您所学的专业属于以下哪一类:
A. 人文学科（如文学、历史、哲学）
B. 社会科学（如经济学、法学、教育学、管理学）
C. 工程技术（如机械、电子、计算机等）
E. 医学（如临床医学、基础医学等）
F. 其他
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4.您通常在哪些时间段拥有较多的课余时间?（可多选）【多选题】
A. 周一至周五白天（没课时）
B. 周一至周五晚上
C. 周六和周日白天
D. 周六和周日晚上
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5.您是否已经确定了明确的目标或有特定的兴趣领域?
A. 是的，我有非常明确的目标或兴趣领域。
B. 有一些想法，但还不够明确。
C. 目前还没有确定的目标或特别的兴趣领域。
D. 尚在探索中，不确定未来会关注什么。
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6.您在课余时间追求的目标或兴趣领域有哪些?（可多选）【多选题】
A. 提升身体素质（如参加体育运动、健身等）
B. 培养兴趣爱好（如摄影、音乐、绘画等社团活动）
C. 提升专业技能（如参与专业竞赛、技能培训等）
D. 提高人际交往能力（如社交活动、志愿者服务等）
E. 身心放松与娱乐（如看电影、阅读、旅行等）
F. 增强社会责任感（如参与公益活动、社区服务等）
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7.在课余时间，您最常做的事情是什么?（可多选）【多选题】
A. 学习专业知识（如预习、复习、去图书馆看书等）
B. 参加社团活动或学生会工作
C. 进行体育运动
D. 玩电子游戏
E. 看电影、电视剧、综艺节目等
F. 与朋友聚会聊天
G. 兼职或实习
L. 不知道做什么（无明确目的）
M. 其他
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8.您每天大约花费多少时间使用社交媒体平台（例如抖音、快手、小红书等）?
A. 几乎不使用。
B. 每天少于30分钟。
C. 每天约30分钟到1小时。
D. 每天约1到2小时。
E. 每天超过2小时。
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9.您选择参加课外活动的主要原因是什么?（可多选）【多选题】
A.个人兴趣爱好
B.提升个人能力
C.拓宽社交圈
D.增强就业竞争力
E.应对学业压力
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10.您认为课外活动对您的学习有怎样的影响?
A.非常积极
B.积极
C.一般
D.消极
E.非常消极
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11.在参与课外活动中遇到的最大困难是什么?
A.时间管理
B. 资金有限
C. 缺乏指导和支持
D. 成绩压力
E. 兴趣与现实冲突
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12.您是否会提前规划并践行自己的课余时间安排?
A. 总是规划并严格执行我的课余时间安排。
B. 通常会制定大致的计划，并尽量遵循。
C. 有时会制定计划，但执行情况不稳定。
D. 很少主动规划，仅在有特别兴趣时才会临时决定。
E. 几乎不规划课余时间，随性而为。
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13.您对自己目前的课余时间安排满意吗?
A. 非常满意
B. 比较满意
C. 一般
D. 不太满意
E. 非常不满意
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14.您认为参加课外活动对您个人能力提升最大的方面是（可多选）：【多选题】
A. 沟通协作能力（如团队合作完成任务、与他人有效沟通交流等）
B. 组织领导能力（如策划活动、带领团队达成目标等）
C. 专业技能提升（如学科知识应用、专业软件操作等）
D. 问题解决能力（如应对活动中的突发状况、解决矛盾冲突等）
E. 抗压能力（如在活动压力下保持良好心态、完成任务等）
F. 创新思维能力（如提出新创意、新方案等）
G. 其他（请注明）
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您平均每周参与课外活动的时长大概是？

1小时以内
1-3个小时
3-5个小时
5小时以上
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 您参与课外活动的主要目的是？
提升专业技能
拓展社交人脉
丰富课余生活、放松身心
获得学分、奖励等功利性因素
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