如何让小学生爱上阅读调查问卷

亲爱的同学们：
        你们好！为了让大家在读书时更开心，更有收获，学校想了解大家真实的阅读现状，以便更好地开展阅读活动，帮助每一位同学爱上阅读，特开展此次问卷调查。本问卷不记名，结果仅用于课题研究，请根据真实情况填写。感谢您的支持！
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1.
你所在的年级是
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级
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2.
你的性别是
男
女
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3.
你目前的阅读态度是
非常喜欢，空闲时间主动阅读
比较喜欢，家长或老师提醒后会读
一般，不讨厌但也不主动
不喜欢，觉得阅读是任务，很无聊
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4.
你平均每天用于课外阅读的时间大约是
几乎没有
15分钟以内
15-30分钟
30-60分钟
1小时以上
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5.
你最喜欢阅读哪一类的书籍？【多选题】
绘本/图画书
童话/寓言故事
脑筋急转弯/趣味游戏书
卡通漫画
科普/自然百科
校园小说/成长故事
科幻/奇幻小说（如哈利波特等）
动物小说/探险故事
历史故事/名人传记
科普/百科全书
古诗词/散文/名著
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6.

关于阅读，你是否存在以下困难？

【多选题】
识字量不够，读起来费劲
书里字太多，没耐心看完
读不懂书里的意思，理解不了
不知道怎么选书，不知道该读什么
没有时间读（作业太多或补习班太多）
觉得读书没有玩游戏、看视频有意思
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7.
家里的藏书量（不包括课本和教辅）大约是多少
几乎没有
10本以下
10-50本
50本以上
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8.
在家里，你通常在什么环境下阅读？ 
有自己的专属小书架/书房，安静
在客厅或卧室，偶尔会被电视或家人打扰
没有固定地方，随处看
很少在家阅读
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9.
父母（家长）在家有阅读的习惯吗？（如看书、看报纸、看电子书）
经常阅读
偶尔阅读
很少阅读，主要看手机
完全不阅读
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10.
 家长会陪你一起阅读吗？
每天都会陪读（亲子共读）
每周有几次
偶尔
从不
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11.
在语文课上，老师通常会用什么方式引导阅读？【多选题】
推荐好书
设立班级图书角
讲故事或朗读精彩片段
组织读书分享会或小组讨论
布置阅读打卡或摘抄作业
很少专门引导
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12.
如果学校组织阅读活动，以下哪些最能吸引你的参与？【多选题】
故事大王比赛（我来讲故事）
课本剧表演/角色扮演（把书演出来）
图书跳蚤市场（以书换书、买卖旧书）
评选“阅读小明星”并给予奖励（奖状、免作业卡等）
听老师读绘本或讲故事
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13.
你觉得目前学校的图书角存在什么问题？【多选题】
书太旧了，不好看
想看的书借不到/没有
借书不方便
平时不让随便看
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14.
关于“读完书后写读后感”这件事，你的感受是？
非常喜欢，能记录想法
无所谓，为了完成作业
很讨厌，因为写读后感导致不想读书
老师通常不要求写
15.
你认为，学校在“让孩子爱上阅读”这件事上，有什么好的建议？
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