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历史同人文化认知与现状调查问卷
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您好！本次问卷旨在调研大众对历史同人文化的认知程度、观看体验与价值看法，客观梳理历史二次创作的现状、利弊与发展边界。历史同人创作是历史传播与青年文化创作的重要形式，兼具娱乐性与历史科普价值。
本问卷所有题目无对错之分，问卷全程匿名填写、数据仅用于调研分析，绝不泄露个人信息。恳请您根据自身真实经历与想法作答，感谢您的真诚参与和支持！
一、基础认知信息
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1. 您是否了解历史同人文化，或是听说过历史同人圈子（史同圈）？
A 非常了解，深度参与圈内创作、交流互动
B 比较了解，经常浏览、关注相关同人作品
C 略有耳闻，偶尔刷到相关内容，了解不多
D 完全不了解，是第一次听说相关概念
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2. 您主要通过哪些途径了解到历史同人相关内容？（可多选）
【多选题】
A B站、抖音、小红书等短视频/内容平台
B Lofter老福特、微博、贴吧等同好社交平台
C 历史改编影视剧、动漫、游戏衍生作品
D 亲友同好、社群圈子互相分享推荐
E 正史书籍、历史纪录片、权威科普内容
F 其他途径
二、圈子喜好与个人态度
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3. 您个人对历史同人圈整体持有怎样的看法与态度？
A 十分支持，喜爱同人创作，尊重多元文化表达
B 中立包容，理性看待，不追捧也不刻意排斥
C 不太认可，容易混淆正史与虚构内容，误导历史认知
D 比较反感，认为随意解构历史，不尊重历史人物
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4. 您听过/关注过哪些热门历史人物同人CP？（可多选）
【多选题】
A 三国时期人物相关CP
B 秦汉时期历史人物CP
C 唐朝历史人物相关CP
D 明清朝代历史人物CP
E 春秋战国历史人物CP
F 近现代历史先烈/人物CP
G 其他朝代历史人物CP
H 从未了解、关注过任何史同CP
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5. 历史同人文化最吸引您的地方是什么？（可多选）
【多选题】
A 让冰冷枯燥的历史变得鲜活，用故事还原时代与人
B 丰满正史里单薄的人物形象，细腻刻画人物性格与情感
C 优质的同人小说、插画、图文等原创创作内容
D 同好交流氛围，可以一起探讨历史细节、人物故事
E 借助同人视角，挖掘正史背后冷门、小众的人物故事
F 不喜欢历史同人，没有相关吸引点
三、历史探究与二次创作看法
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6. 您深入了解、探究感兴趣历史人物与史实的途径是？（可多选）
【多选题】
A 正史典籍、史料文献、专业历史书籍
B 官方历史纪录片、权威历史科普节目
C 学校历史课本、课堂课内学习
D 历史同人小说、同人衍生相关作品
E 博物馆、历史古迹实地参观探访
F 历史学术论文、专业科普公众号内容
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7. 您如何看待网络平台经过二次创作后的历史人物形象？
A 完全支持，同人属于艺术创作，明确区分正史与虚构即可
B 理性包容，娱乐创作可以接受，但严禁歪曲、抹黑正史人物
C 不太认可，极易混淆史实与虚构，误导大众历史认知
D 坚决反对，历史人物应当严肃对待，不适合娱乐化同人改编
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8. 您认为历史同人创作，是否需要严格贴合真实正史史实？
A 必须严谨贴合正史，人物、事件、时间线均不可虚构篡改
B 核心历史史实准确即可，人物情感、细节剧情可合理艺术加工
C 无需拘泥正史，优先故事观感与创作自由
D 无所谓，不关心同人内容是否贴合真实历史
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9. 您是否遇到过同人作品恶意篡改、歪曲真实历史的情况？
A 经常遇到，大量同人随意编造历史、抹黑历史人物
B 偶尔遇到，部分作品人物、历史细节与正史不符
C 极少遇到，大部分创作都会明确标注区分虚构与正史
D 从未遇到过相关情况
四、圈子边界与延伸影响
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10. 您认为历史同人创作是否需要划定历史底线、伦理边界？
A 非常需要，必须尊重历史与先烈，严禁恶意玩梗、抹黑解构
B 适度需要，日常娱乐创作不触碰原则红线即可
C 不需要，文学创作完全自由，不该被额外规则限制
D 无所谓，没有相关看法
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11. 您是否会因为同人作品，主动去查阅对应人物、朝代的真实正史？
A 一定会，同人勾起兴趣后，主动阅读史料、查证正史
B 偶尔会，对人物感兴趣就会补充了解真实历史
C 基本不会，只看同人故事，不关注对应正史内容
D 完全不会，只享受同人剧情，从不查阅真实历史
五、开放简答题
12. 您认为健康良性的历史同人创作，应当遵守哪些底线与原则？(选填)
13. 您觉得历史同人文化，对大众学习、了解历史有着怎样的利弊影响？(选填)
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