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课后学情素养调查及实践
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亲爱的同学们:大家好!我们已完成《茅屋为秋风所破歌》课堂学习。本次问卷仅用于课堂学情调研,不打分、不排名,请根据自己真实学习感受如实填写,感谢配合!
一、主旨与情感收获
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1.
诵读全诗,你体会到诗人蕴含的情感有哪些?【多选】
【多选题】
A.身处贫苦的悲伤无奈
B.遭遇生活磨难的心酸
C.同情底层百姓的悲悯
D.心怀天下苍生的博大
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2.
你对“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”主旨的理解程度?【单选】
A.深刻理解
B.大致理解
C.一知半解
D.完全不懂
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3.
学习本课之后,你最大的学习收获是什么?【多选】
【多选题】
A.积累古诗文名句与文言知识
B.学会结合时代背景赏析古诗
C.体会古人在苦难中的精神品格
D.学会换位思考,理解他人不易
二、杜甫人物形象认知
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4.
结合《茅屋为秋风所破歌》,你眼中的杜甫形象是?【多选】
【多选题】
A.一生坎坷,家境清贫
B.心系百姓,胸怀家国
C.隐忍坚韧,直面苦难
D.忧愁沉郁,共情万物
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5.
这首诗让你对“诗圣”杜甫的认识产生了怎样的变化?【单选】
A.形象更立体,看见他平凡的苦难与温柔
B.和以往认知一致,没有新感受
C.难以共情,无法理解他的想法
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6.
杜甫“忧国忧民”的情怀在本诗中主要体现在?【单选】
A.只哀叹自己生活艰难困苦
B.忘却个人苦难,牵挂天下寒士
C.抱怨社会动荡与世道不公
D.单纯抒发内心的苦闷与忧愁
三、学习反思与拓展感悟
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7.
杜甫舍己为人、心系苍生的精神,对你有启发吗?【单选】
A.启发很大,深受触动
B.稍有启发,有所感悟
C.感触不深
D.难以理解
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8.
学习本篇古诗文,你认为学习难点主要是?【多选】
【多选题】
A.文言字词翻译理解
B.体会诗歌深层情感
C.结合历史背景解读
D.赏析经典名句内涵
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9.
用简短语句说说:读完本课,你读懂了一个怎样的杜甫?【简答】
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10.
结合自己的生活,谈谈杜甫“苦己利人、心怀大众”的精神在当下有什么意义?【简答】
【结束语】问卷填写完成!感谢你的认真作答,愿我们读懂杜甫情怀,涵养内心品格,学有所获、心有所悟!
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