学前教育本科生就业压力对择业意向调查问卷

缺乏学生干部等管理能力提升的经历

学习成绩不好

专业实践技能水平不高

大学阶段很少参加专业社会实践或学术活动

没有什么特长

没有或者较少获得荣誉、表彰

没有从低年级开始做好职业生涯规划

综合能力较弱，缺乏竞争力

毕业生人数众多，岗位有限

新冠疫情加剧了大学生就业形势的严峻性

考研还是就业，还是同时兼顾

工作岗位对本专业人员素质要求高

招聘中的各种歧视（如性别歧视、学历歧视、学校层次歧视等）

本科学历缺少竞争力

有的单位招聘条件要求高，竞争激烈

担心找到的工作没有发展前景和机会

担心工作难度大，自己不能胜任

担心工作的经济收入低、福利待遇差

期待在名气大，效益好的单位工作

很想留在大城市或经济发达地区工作

担心找工作的过程中要参加各类招聘考试

找工作的花费负担很重（例如：路费、通讯费、资料费等）

家庭条件一般，没有什么社会关系

父母家人对自己的过度期待

父母与自己的就业意见不一致

周围的同学比自己先找到工作

不知道自己喜欢什么工作

不知道自己适合从事什么类型的工作

不知道所学专业究竟适合从事什么工作

不喜欢自己的专业，但又无法换专业