幼儿园教职工
培训需求问卷调查

填表说明:

        为完善幼儿园培训体系建设,提升教职工专业水平,使2025-2026学年的培训计划真正为教师所需,现面向我园全体员工开展培训需求调查,本次调查实行不记名调查,您可以如实作答,感谢您对培训工作的支持。

*
1.
岗位
班主任
教师
保育员
其他
*
2.
从事幼儿园工作年限
*
3.
幼儿园是否重视教职工培训工作
特别重视
重视
一般
不重视
*
4.

过去一学年来,各部门【教学、后勤(安全、卫生保健)】是否按计划有序的开展各项培训工作?

有计划,并有序开展
有计划,但没按计划开展
无计划,但有开展培训
都没有
*
5.

在过去一学年,您参加幼儿园组织和安排的培训频率?(培训,而非会议)

较多(每周都有)
合适(半月或每月一次)
较少(一学期一次)
不足(偶尔)
未参加
*
6.
过去一年的培训学习,对您专业提升是否有帮助?
特别有帮助
有帮助
一般
没有
*
7.
  1. 您目前的学习状态?
经常主动、有计划的持续学习
主动学习,但没有计划不能长期坚持
有学习的念头和打算,但没有时间,有工作需要的时候才会针对性学习
很少有
没有学习意向
*
8.
您希望得到哪种形式的培训学习?最多选择3项】
走出去:安排外出培训学习
请进来:邀请专家入园培训
互学:行政、骨干、岗位能手、优秀班主任等相互分享、交流、研讨,互助成长。
自学:提供网络学习、资料库等整合资源,按需自学。
其他
*
9.

您希望的培训、学习方式?(最有效的三种)


最多选择3项】
理论讲授
案例分析
参与体验式学习
影像多媒体
沙龙、研讨会
其他
*
10.

您能接受的培训频率是怎样的?

每周一次
半月一次
每月一次
两月一次
每季度一次
一学期一次
*
11.
您最迫切需要的培训项目?最多选择3项】
政策法规及理论知识
幼儿园文化理念
职业道德:幼儿园教师十项准则、幼儿园教师专业标准及师德师风
卫生保健
环境创设
课程建设:园本课程、班本课程、项目课程
班级管理
安全意识及危机处理
儿童心理健康及特殊儿童管理
家园共育与沟通技巧
个人专业成长规划
一日活动的组织与实施
拍照、小视频制作、AI应用等技术
课程流程与集体备课
*
12.
请具体列举目前急需的培训项目及内容(3条以上)
迫切急需的培训
迫切急需的培训
急需的培训
急需的培训
需要的培训
需要的培训
其他培训
其他培训
*
13.
对幼儿园的培训工作,您有何意见和建议?
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