大学生网络行为调查与思考

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1.
您的性别
女
男
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2.
您的年级
大一
大二
大三
大四
研究生及以上
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3.
您的专业类别
文史哲类
理工农医类
经管法类
艺术体育类
其他
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4.
您平均每天上网的时长大约是
2小时以下
2-4小时
4-6小时
6-8小时
8小时以上
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5.
 您最主要的上网设备是？（可多选）【多选题】
智能手机
笔记本电脑
平板电脑
台式机
其他
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6.
 您使用网络主要从事哪些活动？（请选择最频繁的3-5项）【多选题】
社交（微信、QQ、微博等）
娱乐（刷短视频、看影视剧、听音乐、玩游戏）
学习（查阅资料、上网课、使用学习软件）
获取资讯（浏览新闻、关注时事）
网络购物与消费
工作/实习相关
其他
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7.
 在社交媒体上，您更倾向于
主动发布个人动态（朋友圈、微博等）
点赞、评论、转发，但很少自己原创
只看不发，做一个“潜水者”
几乎不使用社媒
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8.
您认为网络对您的学习主要产生了什么影响？
利大于弊（资源丰富，拓展视野，辅助学习）
弊大于利（容易分心，信息过载，沉迷娱乐）
利弊相当
说不清
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9.
当您在网络上看到有争议的新闻或社会事件时，您通常会？
多方查证，理性分析后再形成自己的看法
相信权威媒体或官方发布的信息
容易受评论区主流观点或情绪化言论影响
不关心直接划走
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10.
您是否曾遭遇过以下网络安全或伦理问题？（可多选）【多选题】
个人信息泄露
网络诈骗
网络谣言
网络暴力（被攻击或目睹他人被攻击）
沉迷网络无法自拔
尚未遇到
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11.
您如何看待“算法推荐”（如抖音、今日头条的推送机制）？
很方便，总能推送我感兴趣的内容
让我陷入了“信息茧房”，视野变窄
感到被操控，但又无可奈何
没注意过这个现象
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12.
1. 您认为当前大学生网络行为中存在哪些值得关注的问题？（如：时间管理、信息辨别、网络言论等）
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13.
网络在多大程度上塑造了您的价值观和看待世界的方式？请简要谈谈。
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14.
为了促进大学生更健康、更高效、更理性地使用网络，您有哪些建议？（对学校、对平台、对个人均可）
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