大学生课程作业中生成式AI工具使用行为与学术诚信认知调查问卷

您好!本次问卷是《大学生课程作业中生成式AI工具使用行为与学术诚信认知调研》课题的调研内容,旨在了解大学生在课程作业里使用生成式AI(如各类AI大模型)的现状,以及大家对于学术诚信的看法。问卷仅用于形势与政策课程调研报告,采取匿名形式,所有数据仅做统计分析,不会泄露个人信息。大约占用您2分钟时间,请根据真实情况作答,感谢您的支持!
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1.
您的身份是
高校在校学生
中小学生
社会人士
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2.
您的年级是?
A.大一
B.大二
C.大三
D.大四
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3.
您是否在课程作业(论文、思考题、报告等)中使用过生成式AI工具(豆包、ChatGPT、文心一言等)?
A.经常使用
B.偶尔使用
C.极少使用
D.从未使用
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4.
在完成作业时,您使用生成式AI的使用场景最多是?
A.直接生成完整作业内容
B.获取思路、查找资料、优化文字
C.翻译、格式调整等辅助工作
D.从未使用AI写作业
润色文字,修改语病
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5.
您认为完全依靠生成式AI直接生成整篇课程作业,是否属于学术不端?
A.一定属于学术不端
B.要看老师规定,有可能属于
C.不算,只是学习工具
D.不清楚
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6.
如果使用AI辅助写作业,您是否会主动在作业中标注AI使用情况?
A.每次都会标注
B.老师要求才标注
C.想起来才标注
D.不会标注
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7.
 您认为学校针对AI写作业,是否需要制定明确的学术诚信规定?
A.非常需要
B.需要
C.无所谓
D.不需要
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8.
您认为使用生成式AI完成课程作业,最大的风险是?
A.丧失独立思考能力,学不到知识
B.内容存在错误信息
C.被判定学术不端,受到处分
D.没有明显风险
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9.
您判断AI辅助作业是否违规,主要依据是?
A.学校学术诚信相关制度
B.任课老师的要求
C.自己的道德判断
D.网络上其他人的做法
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10.
您是否接受学校使用AI检测工具核查课程作业?
A.完全支持
B.可以接受
C.不太支持
D.强烈反对
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11.
学校开展AI工具与学术诚信主题教育,您希望的形式是?
A.专题讲座课堂讲解
B.线上科普短文/短视频
C.班级研讨案例分析
D.不希望开展此类教育
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12.
当同学借助生成式AI直接生成完整课程作业并上交时,你的态度是?
A.属于学术不端,应该制止
B.不好评价,只要不被发现就行
C.很正常,大家都可以这样做
D.与我无关,不关心
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13.
您获取生成式AI相关使用规范、学术诚信知识的渠道主要是?
A.学校/老师课堂宣讲
B.网络短视频、文章
C.同学之间交流
D.没有主动了解过
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14.
您认为当前学校对于AI用于课程作业的学术诚信规定清晰度如何?
A.规定十分清晰
B.有规定,但不够详细
C.听说有规定,但不了解
D.完全没有相关规定
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15.
 如果作业允许有限度使用AI工具,您认为最合理的监管方式是?
A.作业附加AI使用说明,写明AI使用部分
B.老师人工审阅内容
C.使用AI检测软件筛查
D.无需任何监管
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