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关于农村中班幼儿绘本阅读对语言表达的影响问卷调查
（教师篇）
录音中...
尊敬的老师：
您好!感谢您参加本次调查活动，我们目前正在研究"农村中班幼儿绘本阅读对语言表达的影响"问卷调查，其目的是为了提高幼儿的语言表达能力，更好促进幼儿成长!希望老师们能提出切实可行的建议和意见。本次调查采取无记名方式进行，您的回答不涉及是非对错，但务必请您如实填写，感谢您的配合!
*
1.
您班级每周开展正式绘本阅读活动的频次是多少次？
A·5次
B·3~4次
C·1~2次
D·0次
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2.
您每次开展中班绘本阅读的活动时长一般为多少时间？
A.20分钟以上
B·15~20分钟
C·10~15分钟
D·10分钟以内
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3.
通过开展绘本活动后幼儿的语言表达能力有何变化？
A·提升非常明显
B·有一定提升
C·提升效果一般
D·几乎无变化
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4.
您班级存在常读绘本但语言提升慢的幼儿吗？
A·几乎没有
B·少量存在
C·较多
D·没注意
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5.
您是否经常引导幼儿进行故事续编、创编？
A·每次绘本课后都会
B·偶尔开展
C·很少开展
D·从不开展
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6.
您选择绘本教材最优先考虑的因素是？
【多选题】
A·画面生运，色彩丰富，适合幼儿观察。
B·语句简短，适合幼儿模仿。
C·故事情节简单。
D题材新颖幼儿兴趣高。
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7.
您认为绘本阅读对幼儿语言提升最明显的作用是？
【多选题】
A·丰富词汇量
B·敢于主动开口表达
C·提升倾听与理解能力
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8.
面对内向不爱发言的幼儿，您常用的引导方法是什么？
【多选题】
A·降低提问难度，鼓励式提问。
B·分段看图，短句式引导回答。
C·情景表演角色扮演。
D·个别单独引导耐心等待。
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9.
您班级是否开展绘本延伸活动？
【多选题】
A·区域自主阅读
B·亲子共读打卡
C·绘本故事分享
绘本手工、绘画讲述
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10.
您认为最能提升中班幼儿语言能力的绘本教学形式是？
【多选题】
A·看图自由讲述
B·故事复述
角色情景扮演
D·安静倾听欣赏
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关于农村中班幼儿绘本阅读对语言表达的影响问卷调查
（教师篇）
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