十六幼金桥分园2026-2027学年小二班新生情况调查表

亲爱的家长朋友:

您好!首先祝贺您的孩子长大了、上幼儿园了!为使您的孩子更快适应幼儿园的学习生活,顺利度过人生中的第一个转折期,请填写下表以便我们根据孩子的不同情况有计划的开展教育工作。

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幼儿姓名:
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幼儿小名(昵称):
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填写人与幼儿关系(例如:母女、父女……)
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幼儿生活能力——进餐环节情况了解
完全掌握基本掌握偶尔会不会
自己用勺吃饭
自己用勺吃饭
坐在固定位置进餐
坐在固定位置进餐
不挑食
不挑食
饭后漱口
饭后漱口
饭后擦嘴
饭后擦嘴
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幼儿生活能力——入厕情况了解
完全会基本会偶尔不会
定时大便
定时大便
便后洗手
便后洗手
自己擦屁股
自己擦屁股
自己脱裤子
自己脱裤子
不尿床
不尿床
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幼儿生活能力——盥洗情况了解
完全会基本会偶尔不会
用洗手液洗手
用洗手液洗手
挽袖子
挽袖子
自己擦手
自己擦手
用口杯喝水
用口杯喝水
认识自己照片
认识自己照片
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幼儿生活能力——穿衣情况了解
完全会基本会会但不够熟练不会
穿衣裤
穿衣裤
穿鞋
穿鞋
扭纽扣
扭纽扣
认识自己的衣物
认识自己的衣物
会拉拉链
会拉拉链
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幼儿饮食习惯——进餐习惯了解【多选题】
能自己进餐
需要人喂
包饭
用手抓饭
进餐速度慢
不挑食
边吃边玩
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幼儿饮食习惯——较爱吃的食物【多选题】
肉类
蛋类
蔬菜
面食
奶制品
豆制品
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幼儿兴趣和智力——兴趣情况了解
非常喜欢喜欢一般不喜欢
听故事
听故事
看电视
看电视
画画
画画
表演或唱歌
表演或唱歌
幼儿兴趣若有“其他”喜好,请进行说明:
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幼儿兴趣和智力——语言情况了解
完全会基本会基本会但不够熟练不会
能与人交谈
能与人交谈
发音正确
发音正确
能听懂成人的话
能听懂成人的话
会说普通话
会说普通话
能表达自己的愿望
能表达自己的愿望
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幼儿兴趣和智力——能力情况了解
完全会基本会基本会但不够熟练不会
认识自己物品
认识自己物品
辨别简单颜色
辨别简单颜色
辨别基本现状
辨别基本现状
会数数
会数数
自己上下楼梯
自己上下楼梯
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幼儿个性倾向
外向
内向
文静
活泼
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幼儿对陌生环境的适应情况
适应较快
适应较慢
需要很长时间
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幼儿在不太熟悉的人面前
常表现胆怯
常表现自然
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幼儿行为习惯——个性情况了解
胆小、内向
急躁、爱发脾气
任性、爱哭
活泼、勇敢
文静
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幼儿行为习惯——习惯情况了解
自己的事情自己做
会收拾玩具
不乱扔垃圾
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幼儿行为习惯——交往情况了解
爱独自游戏
爱结伴游戏
不争抢玩具
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幼儿入睡速度(例如:10分钟、30分钟、1小时等)
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幼儿午睡时间段:
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幼儿有无特殊睡眠习惯(吮吸手指、抱着依恋物入睡等)
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您和家人是怎样向孩子介绍幼儿园的?

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孩子在家的作息时间是怎样的?(如:早晨起床、午睡)

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您对孩子入园时有哭闹现象怎样看待,你会怎样处理?

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您会怎样看待和处理孩子在与其他同伴游戏时所发生的突发事件?(如:不小心被其他小朋友抓伤或咬伤,因争抢玩具去抓伤、咬伤他人)

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您希望孩子上幼儿园以后有什么样的进步?

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您最希望班上的老师在哪一方面重点帮助您的孩子?

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幼儿在家时喜欢玩什么游戏?

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幼儿想要在幼儿园玩到什么游戏?

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