数字化时代下新媒体对青年思想引领的路径探究调查问卷

1. 您的性别：

男

女

4. 您是否担任学生干部（含班级、社团、院级及以上组织）：

是

否

二、新媒体使用习惯与偏好

4. 您使用新媒体时，最偏好的内容类型是（可多选）：【多选题】

娱乐搞笑类

学习干货类（含考研、考证、专业知识等）

生活分享类

时政热点类

校园动态类

正能量思想引领类（含红色文化、榜样故事等）

兴趣圈层类（如动漫、美妆、运动等）

其他

6. 您通常在什么场景下使用新媒体关注校园及思想引领类内容？（可多选）【多选题】

三、校园官方新媒体平台接触与评价

1. 您是否关注以下所在高校校、院两级官方新媒体平台？（可多选）【多选题】

2. 您关注上述官方平台的主要原因是（可多选）：【多选题】

4. 您对校园官方新媒体平台发布内容的知晓度如何？（如红色教育活动、榜样学生事迹、政策解读等）

非常清楚，经常主动浏览

比较清楚，推送时会大致浏览

不太清楚，偶尔看到但不关注

完全不清楚，从未留意过

6. 您是否会主动分享校园官方新媒体平台发布的内容到个人社交账号？

经常会

偶尔会

几乎不会

从不分享

7. 若您几乎不关注或不分享校园官方新媒体内容，主要原因是（可多选）：【多选题】

内容枯燥乏味，缺乏吸引力

发布频率不合理（过高/过低）

内容与自身需求无关

呈现形式单一（如仅图文，无视频）

推送时间不合适

有其他更优质的信息获取渠道

无特殊原因，只是没兴趣

四、新媒体思想引领内容的态度与需求

1. 当新媒体平台推送主流思想引领类内容（如红色故事、时代楷模、政策解读、校园正能量事迹等）时，您的态度是：

主动点击浏览，认真学习

标题吸引人则浏览，否则跳过

偶尔浏览，但不会深入了解

直接划走，从不关注

2. 您认为当前新媒体中主流思想引领类内容存在的主要问题是（可多选）：【多选题】

3. 以下思想引领类内容题材，您最感兴趣的是（可多选）：【多选题】

身边榜样故事（如本校优秀学生、教师事迹）

红色文化创新解读（如红色影视解说、革命历史情景剧）

时代热点与青年责任（如就业政策、社会议题的青年视角）

职业发展与理想信念（如青年创业者故事、基层服务案例）

传统文化年轻化表达（如非遗技艺、传统节日新过法）

国家发展成就与青年机遇（如科技突破、乡村振兴中的青年力量）

其他

4. 您更喜欢哪种形式的思想引领类内容？（可多选）【多选题】

剧情化短视频（如校园情景剧、微纪录片）

动画/漫画解读

访谈对话（如与优秀校友、老师面对面）

互动式内容（如线上答题、剧情选择）

数据可视化图文（如信息图、图解）

音频节目（如播客、有声书）

直播活动（如主题分享、线上参观）

其他

5. 您认为思想引领类内容采用哪种叙事方式更易被接受？

6. 您是否关注过其他高校受欢迎的校园正能量博主（如北大“圈宁”等）？

关注过，且经常浏览其内容

听说过，但未深入了解

从未听说过

7. 若您关注过，吸引您的原因是（可多选）：【多选题】

内容真实接地气

形式新颖有创意

个人风格鲜明亲切

传递的价值观积极向上

与学生生活高度契合

其他______ （若未关注，此题为选做题）

五、建议与反馈

1. 除上述问题外，您对新媒体时代青年思想引领工作还有其他想法或建议吗？

问卷填写完毕，再次衷心感谢您的参与！祝您学习生活愉快！

调查团队：XXX 调查日期：2025年11月