关于幼儿园一日生活劳动教育中的实践研究——家长调查问卷
问卷说明
为全面了解我校劳动教育开展现状,优化劳动教育课程体系、完善家校共育模式,切实提升学生劳动素养,特开展本次问卷调查。数据仅用于教学研究与工作改进,恳请您根据实际情况如实填写,感谢您的支持与配合!
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关于幼儿园一日生活劳动教育中的实践研究——家长调查问卷
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1.
孩子所在班里()
小班
中班
大班
*
2.
你的身份?
母亲
父亲
爷爷或奶奶
其他监护人
*
3.
您对幼儿劳动教育的了解程度?
非常了解
基本了解
不太了解
完全不了解
*
4.
您认为孩子参加劳动的主要意义?(可多选)
【多选题】
培养独立自理能力
改掉懒惰、娇气的坏习惯
懂得感恩、体谅他人辛苦
锻炼动手能力、专注力
培养责任意识和吃苦耐劳精神
没有太大意义
*
5.
您对学校开展劳动教育的态度?
非常支持,积极配合
比较支持
无所谓
不支持,耽误学习
*
6.
您在家中会主动引导孩子参与家务劳动吗?
每天引导孩子固定劳动
每周3-4次
偶尔提醒
从不引导
*
7.
您的孩子日常能独立完成哪些劳动?(可多选)
【
最少
选择1项】
个人内务:穿衣、叠被、整理书桌书包、收拾玩具
基础家务:扫地、擦桌、垃圾分类、整理鞋柜
进阶家务:洗碗、洗菜、晾晒衣物、整理房间
简单烹饪:洗菜、剥壳、摆放餐具
几乎不参与任何劳动
*
8.
当孩子主动做家务时,您通常的做法?
及时鼓励表扬,给予肯定
全程指导,纠正孩子不足
觉得孩子做得慢、做不好,直接包办代替
无所谓,不关注
*
9.
您的劳动工作者身份是什么?(例如医生、警察……)
*
10.
对于幼儿园劳动教育开展、家校劳动共育,您有哪些意见和建议?
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