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【示例】大学生安全防范意识情况的调查问卷
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您的身份
本科生
硕士生
博士生
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您所在的学部
人文学部(历史学院、文学院、外国语学院、哲学学院、艺术与考古学院、传媒与国际文化学院)
社会科学学部(经济学院、教育学院、光华法学院、管理学院、公共管理学院、马克思主义学院)
理学部(数学科学学院、物理学院、化学系、地球科学学院、心理与行为科学系)
工学部(机械工程学院、材料科学与工程学院、能源工程学院、电气工程学院、建筑工程学院、化学工程与生物工程学院、海洋学院、航空航天学院、高分子材料与工程学系)
信息学部(光电科学与工程学院、信息与电子工程学院、控制科学与工程学院、计算机科学与技术学院、软件学院、生物医学工程与仪器科学学院、集成电路学院)
农业生命环境学部(生命科学学院、生物系统工程与食品科学学院、环境与资源学院、农业与生物技术学院、动物科学学院)
医学学部(医学院、药学院)
其他(请注明)
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您所在的校区
玉泉校区
紫金港校区
西溪校区
华家池校区
之江校区
舟山校区
海宁国际校区
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您对浙江大学校园后勤服务方面的实际感受?
非常不满意
不满意
比较不满意
中立
比较满意
满意
非常满意
学生宿舍条件舒适
学生宿舍条件舒适
食堂食物种类丰富，物美价廉
食堂食物种类丰富，物美价廉
校内购物便捷、价格合理
校内购物便捷、价格合理
体育运动设施场地能够满足学生需求
体育运动设施场地能够满足学生需求
图书馆提供足够多的图书资料与电子资源
图书馆提供足够多的图书资料与电子资源
学校提供充足的空间供学习、讨论
学校提供充足的空间供学习、讨论
校园数字化服务完善（包括浙大钉、教务系统、校园网）
校园数字化服务完善（包括浙大钉、教务系统、校园网）
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您对浙江大学管理服务与校园氛围方面的实际感受?
非常不满意
不满意
比较不满意
中立
比较满意
满意
非常满意
学校对学生管理人性化，重视学生意见
学校对学生管理人性化，重视学生意见
辅导员积极帮助学生解决问题
辅导员积极帮助学生解决问题
学校和院系行政人员专业尽职，办事方便
学校和院系行政人员专业尽职，办事方便
宿舍管理人员待人亲切
宿舍管理人员待人亲切
遇到校园环境安全，人身财产安全等紧急情况安保人员迅速响应
遇到校园环境安全，人身财产安全等紧急情况安保人员迅速响应
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您对浙江大学就业支持与职业发展方面的实际感受?
非常不满意
不满意
比较不满意
中立
比较满意
满意
非常满意
学校有关平台（就业信息网等）发布了充足的实习岗位
学校有关平台（就业信息网等）发布了充足的实习岗位
学校为学生提供就业指导，使得学生了解未来就业选择与发展路径
学校为学生提供就业指导，使得学生了解未来就业选择与发展路径
学校为学生提供了有帮助的就业指导
学校为学生提供了有帮助的就业指导
学校经常邀请优秀校友开展就业经验分享会
学校经常邀请优秀校友开展就业经验分享会
学校举办了有帮助的求职技能专题讲座（简历制作、面试技巧等）
学校举办了有帮助的求职技能专题讲座（简历制作、面试技巧等）
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请根据您在浙江大学的真实体验，选择最符合的一项
非常不同意
不同意
比较不同意
中立
比较同意
同意
非常同意
对所学专业兴趣更加浓厚
对所学专业兴趣更加浓厚
学习能力获得提高
学习能力获得提高
时间管理能力获得提高
时间管理能力获得提高
与他人合作能力获得提高
与他人合作能力获得提高
组织领导能力获得提高
组织领导能力获得提高
具有更明确的成长规划
具有更明确的成长规划
对就业前景充满信心
对就业前景充满信心
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您对浙江大学教育教学方面的实际感受?
非常不满意
不满意
比较不满意
中立
比较满意
满意
非常满意
教师的专业知识渊博、造诣非凡
教师的专业知识渊博、造诣非凡
教师能够激发学生兴趣并且积极互动
教师能够激发学生兴趣并且积极互动
教师对教学充满热情
教师对教学充满热情
教学内容包括最新研究成果
教学内容包括最新研究成果
教师评定学生成绩客观公正
教师评定学生成绩客观公正
课程学习到的内容让我感到有收获
课程学习到的内容让我感到有收获
身边同学勤奋努力学习，诚信应考
身边同学勤奋努力学习，诚信应考
奖学金、助学金、荣誉奖励评选公平合理
奖学金、助学金、荣誉奖励评选公平合理
学校举办讲座活动扩展视野
学校举办讲座活动扩展视野
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您对浙江大学学术资源平台方面的实际感受?
非常不满意
不满意
比较不满意
中立
比较满意
满意
非常满意
数据库资源（中外文文献覆盖与易得性）
数据库资源（中外文文献覆盖与易得性）
共享科研平台（大型仪器、高性能计算、实验动物等）
共享科研平台（大型仪器、高性能计算、实验动物等）
科研软件与工具（正版软件、分析工具等）
科研软件与工具（正版软件、分析工具等）
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请根据您的感受，对以下关于学院管理与导学关系的描述进行判断:
非常不同意
不同意
比较不同意
中立
比较同意
同意
非常同意
我院的管理服务（如教务、学工、财务报销）高效、规范
我院的管理服务（如教务、学工、财务报销）高效、规范
我院的学术氛围浓厚，并定期组织有益的学术交流活动
我院的学术氛围浓厚，并定期组织有益的学术交流活动
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请根据您的感受，对以下关于导学关系的描述进行判断:
非常不同意
不同意
比较不同意
中立
比较同意
同意
非常同意
我的导师能定期（如每周/每两周）与我进行一对一的学术指导
我的导师能定期（如每周/每两周）与我进行一对一的学术指导
我的导师能充分尊重我的学术兴趣与发展方向
我的导师能充分尊重我的学术兴趣与发展方向
在我的研究遇到困难时，我能从导师那里获得有效的支持
在我的研究遇到困难时，我能从导师那里获得有效的支持
课题组内部学术氛围浓厚，交流合作良好
课题组内部学术氛围浓厚，交流合作良好
导师在科研津贴/助研津贴的发放上是否公平、及时
导师在科研津贴/助研津贴的发放上是否公平、及时
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请回答您对以下行动的愿意程度。
非常不愿意
不愿意
比较不愿意
中立
比较愿意
愿意
非常愿意
您是否愿意把浙江大学推荐给同龄人?
您是否愿意把浙江大学推荐给同龄人?
如果再有一次机会，您是否愿意再次选择浙江大学?
如果再有一次机会，您是否愿意再次选择浙江大学?
您日后事业有所成就之时，是否愿意向母校捐助?
您日后事业有所成就之时，是否愿意向母校捐助?
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您认为浙江大学目前在哪些方面仍有较大提升空间?请选择您最关注的2-5个方面，并针对每个方面提出1-2条具体可行的改进建议。(此部分对我们非常重要，请您认真填写)【请选择2-5项】
【多选题】
班团评议公平性与透明度
校级学生组织评优机制(如十佳学生会评选)
线上教学与管理平台稳定性(如智云课堂、学在浙大)浙大体艺App使用体验
学校邮箱安全与反诈提醒
校外志愿活动审核流程
校园网络稳定性与速度
校内商品价格合理性(如水果店)
校园活动噪音管理与投诉渠道(如东操演出)
校内电动车充电与停车问题
宿舍条件与环境(如空间、隔音、维修、资源分配)
食堂餐饮(如:菜品单一、性价比、食物质量)
科研环境与科研指导(如:工位拥挤、老师态度、横向课题影响)
课程与学分制度(如:课程难度、理论化、实践缺乏、学分繁琐、美劳学分强制)
就业指导资源均衡性
校园设施与服务(如:充电桩、自习空间、健身房、实验室条件)
心理健康与关怀(如:导学关系、补助、生活成本)
行政管理与效率(如:部门效率、人员态度、办事体验)
其他1(请注明)
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其他2(请注明)
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其他3(请注明)
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如您有其它更具体的建议，可以用WORD版等附件跟我们反馈。我们将重点研究您的建议，向学校反馈。(选填)
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