中小学教师“数字社会法治”现状调查问卷

第一部分 基本信息
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1.
您所在的省份：
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2.
您任教的学段：
A. 小学
B. 初中
C. 高中
D. 其他
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3.
您所带的课程：
第二部分 数字社会法治认知现状
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4.
我能够清晰了解与教育相关的数字法律法规（如个人信息保护、数据安全、网络安全相关法条）。
A.非常不符合
B.不符合
C.不确定
D.符合
E.非常符合
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5.
 我清楚教师在教学过程中使用数字资源时的版权边界，知道哪些网络素材不能随意用于课堂。【多选题】
A.非常不符合
B.不符合
C.不确定
D.符合
E.非常符合
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6.
 我了解学生个人信息保护的相关规定，不随意在网络发布学生照片、成绩与个人隐私。
A.非常不符合
B.不符合
C.不确定
D.符合
E.非常符合
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7.
我能够辨别网络谣言、不良网络信息，具备基础的数字法治辨别能力。
A.非常不符合
B.不符合
C.不确定
D.符合
E.非常符合
第三部分 数字社会法治教学实施现状
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8.
我会在日常课堂教学中主动渗透网络法治、网络安全相关内容。
A.非常不符合
B.不符合
C.不确定
D.符合
E.非常符合
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9.
我会借助短视频、案例素材给学生讲解网络侵权、网络诈骗等法治案例。
A.非常不符合
B.不符合
C.不确定
D.符合
E.非常符合
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10.
 我会引导学生规范使用AI工具，告知学生使用AI时需要遵守的法律与道德要求。
A.非常不符合
B.不符合
C.不确定
D.符合
E.非常符合
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11.
我会组织班级主题活动，对学生开展数字权利、网络义务相关的普法教育。
A.非常不符合
B.不符合
C.不确定
D.符合
E.非常符合
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12.
当发现学生存在网络不当行为时，我会结合法律知识及时进行教育引导。
A.非常不符合
B.不符合
C.不确定
D.符合
E.非常符合
第四部分 数字法治素养提升与外部支持现状
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13.
学校经常组织数字法治、网络安全、数据保护相关的教师培训。
A.非常不符合
B.不符合
C.不确定
D.符合
E.非常符合
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14.
 我会主动通过线上课程、普法平台学习数字社会法治相关知识。
A.非常不符合
B.不符合
C.不确定
D.符合
E.非常符合
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15.
在教学遇到数字法律相关困惑时，学校能够提供相应的指导帮助。
A.非常不符合
B.不符合
C.不确定
D.符合
E.非常符合
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16.
 我认为自己目前掌握的数字法治知识，能够满足日常教学育人的需要。
A.非常不符合
B.不符合
C.不确定
D.符合
E.非常符合
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17.
我愿意参加更多关于数字法治教育的专题培训来提升自身素养。
A.非常不符合
B.不符合
C.不确定
D.符合
E.非常符合
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18.
学校具备开展数字法治主题教学所需的数字资源与设备支持。
A.非常不符合
B.不符合
C.不确定
D.符合
E.非常符合
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