高校安全工作体系七要素建设现状调查问卷

尊敬的老师 / 工作人员:

您好!本次问卷围绕领导责任、体制机制、资源投入、管理制度、风险源管理、安全教育培训、应急处置系统七大核心要素开展调研,旨在全面掌握贵校安全工作体系建设实际情况,精准梳理现存短板、提出优化对策。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于学术研究,严格保密,请您结合日常工作真实作答,感谢您的支持与配合!


第一部分 基础信息

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1.
您所在高校类型:
公办本科院校
民办本科院校
公办高职院校
民办高职院校
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2.
您所在岗位层级:
校级管理岗(校领导/安保、后勤、学工等职能部门负责人)
二级学院管理岗(学院书记、院长、分管安全副院长)
基层一线岗(辅导员、实验室管理员、安保人员、宿管、行政办事员)
其他岗位:
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3.
您从事校园安全相关工作年限:
1 年以内
1—3 年
3—5 年
5 年以上
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4.
您日常主要负责安全板块(可多选):【多选题】
综合统筹 / 安全责任落实
消防、校舍、交通设施安全
实验室危化品安全
学生心理健康、人身安全
网络、意识形态安全
食品安全、卫生防疫
安全教育、安全宣传培训
应急处置、演练组织
其他:
第二部分  领导责任维度
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5.
学校严格落实党委领导、校长负责、党政同责、一岗双责安全要求
很不符合
很符合
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6.
安全工作常态化纳入党委常委会、校长办公会固定议事内容
很不符合
很符合
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7.
建立校 — 学院 — 岗位三级安全责任清单,全员签订安全责任书
很不符合
很符合
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8.
安全工作考核权重充足,与干部述职、评优、绩效直接挂钩
很不符合
很符合
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9.
安全压力传导顺畅,不存在 “上热中温下冷”、责任层层递减问题
很不符合
很符合
*
10.
安全事故、重大隐患可落实失职追责、问责机制
很不符合
很符合
*
11.

您认为本校领导责任落实最突出的问题(可多选):

【多选题】
校院两级重视程度不均衡,中层执行力度弱
安全考核权重低,约束力度不足
安全业务与教学科研工作存在 “两张皮” 现象
责任清单模糊,岗位职责划分不清
隐患、事故追责机制流于形式
无明显问题
其他:
第三部分  体制机制维度调研
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12.
建立校 — 院 — 班 — 寝四级网格化安全管理,落实楼长、层长制度
很不符合
很符合
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13.
设立安全生产委员会,定期开展安全风险研判、专项调度
很不符合
很符合
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14.
校内各部门(学工、后勤、实验室、保卫、网信)协同联动顺畅
很不符合
很符合
*
15.
与属地公安、消防、卫健、应急等部门建立常态化校地联动机制
很不符合
很符合
*
16.
安全督导、定期排查、问题通报等常态化工作机制运行稳定
很不符合
很符合
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17.
安全考核、督导结果具备刚性约束,可推动整改落地
很不符合
很符合
*
18.

本校体制机制现存主要短板(可多选):

【多选题】
部门壁垒严重,跨领域协同沟通成本高
网格化管理仅停留在文件,基层网格人员履职缺位
校地联动仅事故发生后临时对接,缺少日常共建
安全考核偏软,奖惩措施不明确
安全管理机构虚设,无专职固定工作人员
无明显短板
其他:________
第四部分   资源投入维度调研
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19.
学校每年设立稳定、专项校园安全经费,预算足额保障
很不符合
很符合
*
20.
专职安保、实验室安全员、心理辅导员等安全岗位人员配置充足
很不符合
很符合
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21.
校园监控、智能消防、一键报警等技防设施全域覆盖、定期运维
很不符合
很符合
*
22.
消防器材、防护装备、危化品存储设备等物防设施配置齐全完好
很不符合
很符合
*
23.
建成一体化智慧安防平台,实现多场景安全数据互通共享
很不符合
很符合
*
24.
安全体验馆、实训场地、应急物资储备场地等硬件场地保障到位
很不符合
很符合
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25.

本校安全资源投入主要不足(可多选):

【多选题】
安全经费为临时拨款,无固定年度专项预算
基层安保、实验室安全专职人员数量不足、专业能力薄弱
技防设备老旧、覆盖存在盲区,多系统数据孤岛无法联通
应急物资、防护装备更新不及时、储备量不足
安全实训、安全教育场地缺失
投入均衡,无明显不足
其他:________
第五部分  管理制度维度调研
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26.
覆盖责任、检查、隐患、应急、培训等全链条安全制度体系完善
很不符合
很符合
*
27.
各类安全工作具备标准化操作流程,统一台账记录规范
很不符合
很符合
*
28.
安全制度定期更新,匹配实验室、消防、心理等最新政策要求
很不符合
很符合
*
29.
制度落地执行力度强,不存在 “文件挂墙、实际不落实” 情况
很不符合
很符合
*
30.
隐患整改、安全检查、培训记录全程留痕,可追溯闭环管理
很不符合
很符合
*
31.

本校安全管理制度突出问题(可多选):

【多选题】
制度文件繁多、重复冗余,实操指导性弱
制度更新滞后,与现行法规、校园风险现状不匹配
执行标准不统一,各学院、各部门落实差异大
安全台账不完善,记录缺失、事后补填现象普遍
制度监督检查机制缺失,违规行为无约束措施
制度体系完善,无明显问题
其他:________
第六部分  风险源管理维度调研
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32.
定期开展全域风险辨识,覆盖宿舍、实验室、消防、心理、施工等场景
很不符合
很符合
*
33.
落实风险分级管控,采用红橙黄绿四级动态标注风险等级
很不符合
很符合
*
34.
建立隐患清单、责任清单、整改时限清单,形成排查 — 整改闭环
很不符合
很符合
*
35.
实验室危化品执行双人双锁、全流程溯源精细化管控
很不符合
很符合
*
36.
搭建风险动态监测预警渠道,可提前识别心理、消防等潜在风险
很不符合
很符合
*
37.
信息化工具支撑风险管控,实现隐患线上上报、跟踪销号
很不符合
很符合
*
38.

本校风险源管理主要短板(可多选):

【多选题】
重定期排查、轻跟踪整改,大量隐患长期搁置
风险分级流于形式,未差异化制定管控措施
缺少动态监测手段,风险发现滞后
隐患整改闭环机制不完善,销号管理不严格
心理、网络、施工等新兴风险管控力度薄弱
风险管控体系完善,无明显短板
其他:________
第七部分  安全教育培训维度调研
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39.
安全教育纳入人才培养方案,开设全校必修安全课程
很不符合
很符合
*
40.
分层分类开展培训:新生、教职工、实验室人员、宿管差异化授课
很不符合
很符合
*
41.
采用安全体验馆、VR 实训、情景模拟等体验式实操教学方式
很不符合
很符合
*
42.
安全培训常态化,节假日、开学季、实训季开展专项强化教育
很不符合
很符合
*
43.
依托学生志愿者、应急队伍开展自助互助安全宣传普及
很不符合
很符合
*
44.
培训内容实用性强,重点提升师生自救、互救、风险防范实操能力
很不符合
很符合
*
45.
本校安全教育培训现存问题(可多选):【多选题】
以宣讲、讲座为主,缺少实操演练,形式单一固化
内容通用化,针对实验室、心理、网络等专项内容不足
培训频次低,仅开学开展一次,常态化不足
师生参与积极性低,培训存在走过场现象
缺少 VR、安全体验馆等现代化实训载体
教育培训体系完善,无明显问题
其他:________
第八部分   应急处置系统维度调研
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46.
形成总体预案 + 消防、心理、危化品、疫情等专项完整预案体系
很不符合
很符合
*
47.
定期组织无脚本实战演练,杜绝流程化、走过场式演练
很不符合
很符合
*
48.
建成专职 + 学生志愿两支稳定应急处置队伍,定期集训
很不符合
很符合
*
49.
应急物资分类储备、定期盘点更新,满足各类突发事件处置需求
很不符合
很符合
*
50.
统一校园应急指挥平台,一键报警可快速联动属地公安消防
很不符合
很符合
*
51.
突发事件处置完成后开展复盘评估,优化预案与处置流程
很不符合
很符合
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52.

本校应急处置体系主要不足(可多选):

【多选题】
各类应急预案同质化,缺少贴合本校实际的专项处置流程
演练流程化、形式化,缺少突发场景实战考验
应急队伍人员流动性大,专业处置能力不足
应急物资储备不足、过期未及时更换
校地应急联动响应速度慢,信息互通不及时
事后复盘机制缺失,同类问题反复出现
应急体系完善,无明显不足
其他:________
第九部分  综合评价与开放性建议
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53.

综合七大要素,您对本校整体安全工作体系建设总体满意度:

非常不满意
不太满意
一般
比较满意
非常满意
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54.

在七大要素中,您认为本校最需要优先优化的 3 个维度(限选 3 项):

【请选择3项】
领导责任
体制机制
资源投入
管理制度
风险源管理
安全教育培训
应急处置系统
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55.

结合本校实际,针对高校安全七要素体系建设,您有哪些具体优化建议?

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