青少年电子产品使用情况与影响调查

本问卷针对“电子产品对青少年危害”主题进行调研,旨在了解青少年电子产品使用的现状及其潜在影响,所有信息将严格保密,仅用于学术研究或教育改进,请根据您的真实情况放心填写。

*
1.

您的性别:        

不愿透露 / 其他
*
2.

您目前所在的年级:        

小学(4-6年级)
初中
高中
其他
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3.

您平时主要由谁负责您的学习和生活?

【多选题】
父母
祖父母/外祖父母
其他亲戚
自己
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4.

您个人拥有的电子产品有哪些?

【多选题】
智能手机
平板电脑(iPad等)
笔记本电脑/台式电脑
游戏主机(PS, Xbox, Switch等)
电子阅读器
智能手表/手环
其他
以上都没有(跳至第6题)
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5.

 您每天大约花多少时间在电子产品上(不包括学校课程安排的学习时间)?

少于1小时
1-2小时
2-4小时
4-6小时
6小时以上
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6.

您使用电子产品主要做些什么?(请按使用频率排序,1=最少用,5=最常用)

【排序题】
  • 学习(查资料、做作业、上网课等)
  • 社交(微信、QQ、微博、抖音等)
  • 娱乐(看视频、听音乐、打游戏等)
  • 获取新闻/信息
  • 其他
*
7.

您通常在什么时间段使用电子产品?(可多选)

【多选题】
课间休息
午休时间
放学后/晚饭前
晚饭后睡觉前
深夜(晚上10点后)
周末/假期
随时随地
*
8.

您在使用电子产品(尤其是手机)时,是否经常同时做其他事情(例如:吃饭时玩手机、写作业时听音乐/看视频)?

总是
经常
有时
很少
从不
*
9.

您是否曾因为使用电子产品(如打游戏、刷视频、聊天等)而延迟或耽误了学习任务(如作业、复习)?

经常
有时
很少
从未
*
10.

您觉得长时间使用电子产品后,您的注意力集中程度如何?

明显下降,很难专注
有些下降
没什么变化
反而更集中了(如用于学习时)
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11.

您是否有过以下与电子产品使用相关的身体不适?

【多选题】
眼睛疲劳、干涩、视力下降
颈部/肩膀/背部酸痛
手腕/手指疼痛 (如“鼠标手”)
头痛
睡眠不好 (入睡困难、易醒、睡眠质量差)
没有明显不适
其他
*
12.

您认为使用电子产品对您的情绪有影响吗?

有,经常让我感到开心/放松
有,有时会让我感到焦虑、烦躁或低落 (比如没网、没电、 被限制使用时)
有,容易让我沉迷其中,停下来后感到空虚
没什么特别影响
其他
*
13.

当您不使用电子产品(如没电、被没收、刻意不用)时,您会感到:

非常焦虑不安,总想着要用
有点不习惯,但很快能找到其他事情做
没什么特别感觉,很正常
感到轻松或解脱
其他
*
14.

您认为使用电子产品(尤其是社交媒体和游戏)对您与朋友、家人的面对面交流时间有影响吗?

大大减少了面对面交流时间
减少了一些
没什么影响
反而增加了交流的话题和机会 (比如一起玩游戏、讨论网上 内容)
不确定
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15.

您是否曾因为使用电子产品(如打游戏、看视频)而减少或放弃了户外活动、体育运动或阅读纸质书籍的时间?

经常
有时
很少
从未
*
16.

您在网上是否遇到过以下情况?

【多选题】
看到过让我感到害怕、恶心或不安的信息/图片/视频
收到过陌生人不友好的信息或骚扰
看到过虚假信息或谣言
和别人发生过网络争吵
以上都没有遇到过
*
17.

您认为过度使用电子产品对青少年的危害主要有哪些?

【多选题】
影响视力、颈椎等身体健康
导致睡眠不足、精神萎靡
影响学习成绩和注意力
减少户外活动和体育锻炼,影响体质
沉迷网络世界,影响现实社交能力
容易接触不良信息
容易产生焦虑、抑郁等情绪问题
其他
不觉得有什么严重危害
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18.

您认为使用电子产品带来的好处主要有哪些?

【多选题】
方便学习和查找资料
方便与家人朋友联系沟通
获取新闻和信息,开阔眼界
提供娱乐放松的方式 (听歌、看剧、游戏)
发展兴趣爱好 (如摄影、剪辑、编程)
其他
好处不明显
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19.

您认为家长或老师对您使用电子产品的管理是否合理?

非常合理,我很理解并接受
比较合理,但有时觉得限制太多
不太合理,管理方式让我不舒服
非常不合理,完全无法接受
家长/老师基本不管
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20.

您是否有意愿或有尝试过主动减少不必要的电子产品使用时间?

有,并且能做到
有,但很难坚持
想过,但没行动
没想过,觉得没必要
21.

您对如何健康、合理地使用电子产品,平衡好学习、生活和娱乐,有什么好的建议或想法?

22.

您还有什么其他想分享的关于电子产品使用的经历或看法吗?

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