转岗教师工作状况调查问卷6

尊敬的老师： 您好！本问卷旨在了解转岗教师的工作与生活状况，仅用于学术研究，所有信息严格保密，不涉及个人评价。问卷匿名填写，约需12分钟。感谢您的支持！
省国培办
2026-6-21
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1.
性别
男
女
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2.
您的年龄
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3.
您的教龄
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4.
您在乡村学校任教多少年
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5.
您的最高学历（是指全日制修读的学历）
专科及以下
本科
硕士
博士
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6.
您的最高学历专业类别是
师范类（教育学/学科教学）
非师范类理工科
非师范类文科
其他
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7.
您的最高学历专业是否与当前主要教学科目相关
是
否
部分相关
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8.
您的职称
未定级
初级
中级
高级
正高级
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9.
转岗前学校类型
村小/教学点
乡镇中心校
县城小学
县城初中
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10.
转岗后学校类型
村小/教学点
乡镇中心校
县城小学
县城初中
县城高中
县城学校（既有小学也有初中）
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11.
转岗前任教学段
幼儿园
小学
初中
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12.
原任教主要学科（写你最主要的学科）
*
13.
现主要任教学科（写你最主要的学科）
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14.
是否跨学科转岗
是
否
*
15.
是否跨学段转岗
是
否
*
16.
转岗方式（选一个最接近的）
完全主动申请（自己主动寻找机会，完全主动申请转岗）
不完全主动申请（多种原因导致转岗提上议事日程，与其被动安置，不如自己主动申请转岗）
行政安排（原学校还存在，但学生少了、班级少了，经行政调配转岗至新学校）
撤并后被动分配（学校撤并了，被动接受行政调配）
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17.
转岗时间（已经转岗多少个月）
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18.
是否担任班主任
是
否
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19.
现周课时量（正课多少节）
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20.
每周早自习几节（没有就写0）
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21.
每周晚自习几节（没有就写0）
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22.
以下各题根据您自己的真实感受，选择最符合的选项
完全符合符合一般不符合完全不符合
转岗后，我觉得自己原来的教学方法不太管用了
转岗后，我觉得自己原来的教学方法不太管用了
备课时，我常常不知道从哪里下手
备课时，我常常不知道从哪里下手
我现在的学科知识不够用，需要从头学起
我现在的学科知识不够用，需要从头学起
课堂上有时会突然"卡住"，不知道怎么往下讲
课堂上有时会突然"卡住"，不知道怎么往下讲
现在的学生和以前不一样，原来的办法管不住
现在的学生和以前不一样，原来的办法管不住
学校对教学的要求和评价标准，和以前差别很大
学校对教学的要求和评价标准，和以前差别很大
我觉得自己现在的教学水平不如转岗前
我觉得自己现在的教学水平不如转岗前
转岗后，我有时候怀疑自己是不是还能当好老师
转岗后，我有时候怀疑自己是不是还能当好老师
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23.
以下各题根据您在学校的实际感受来填写，无需斟酌，没有对错
完全符合符合一般不符合完全不符合
在办公室里，我觉得自己融不进同事的圈子
在办公室里，我觉得自己融不进同事的圈子
 课间休息时，我经常一个人待着，找不到人聊天
 课间休息时，我经常一个人待着，找不到人聊天
 遇到教学问题，我不知道该向谁请教
 遇到教学问题，我不知道该向谁请教
 现在同事之间的关系，和原来学校不一样，更疏远
 现在同事之间的关系，和原来学校不一样，更疏远
和原来学校的同事还保持联系，但新同事不太熟
和原来学校的同事还保持联系，但新同事不太熟
家长对我的教学能力不太信任
家长对我的教学能力不太信任
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24.
以下各题是关于您的切身感受体验，请根据您的直觉来写。
完全符合符合一般不符合完全不符合
我觉得自己现在的学校不太认可我以前的教学经验
我觉得自己现在的学校不太认可我以前的教学经验
在乡村学校积累的那些本事，到了这里用不上了
在乡村学校积累的那些本事，到了这里用不上了
我说不清自己现在算是"乡村教师"还是"城里老师"
我说不清自己现在算是"乡村教师"还是"城里老师"
有时候别人一句"你是村小来的"，让我很不舒服
有时候别人一句"你是村小来的"，让我很不舒服
在乡村学校时的那种归属感，在这里找不到
在乡村学校时的那种归属感，在这里找不到
我觉得自己像"夹在中间"的人，哪里都不算自己人
我觉得自己像"夹在中间"的人，哪里都不算自己人
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25.

以下各题描述您为适应新环境所做的努力，请根据实际情况选择：

完全符合符合一般不符合完全不符合
我在努力调整自己的教学方式，适应新学校的要求
我在努力调整自己的教学方式，适应新学校的要求
我会主动去听其他老师的课，学习他们的教法
我会主动去听其他老师的课，学习他们的教法
我积极参加学校组织的教研活动和培训
我积极参加学校组织的教研活动和培训
我主动向同事请教教学问题
我主动向同事请教教学问题
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26.

以下各题描述您对转岗经历的深层思考，请根据实际情况选择：

非常同意同意一般不同意非常不同意
转岗这件事让我重新思考了自己当老师的意义
转岗这件事让我重新思考了自己当老师的意义
我有时会质疑：转岗这种安排本身是不是有问题
我有时会质疑：转岗这种安排本身是不是有问题
我在思考：乡村教师的身份价值是否被低估了
我在思考：乡村教师的身份价值是否被低估了
我认为现行的教师调配政策需要更多听取教师意见
我认为现行的教师调配政策需要更多听取教师意见
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27.

以下各题关于学校对转岗教师的支持情况，请根据实际感受选择：

完全符合符合一般不符合完全不符合
学校组织过针对转岗教师的培训或教研活动
学校组织过针对转岗教师的培训或教研活动
学校领导理解我在转岗中遇到的困难
学校领导理解我在转岗中遇到的困难
同事愿意在教学上帮我
同事愿意在教学上帮我
学校为转岗教师提供了必要的教学资源支持
学校为转岗教师提供了必要的教学资源支持
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28.
总体而言，您对转岗后的工作生活满意度
非常满意
比较满意
一般
不太满意
很不满意
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29.
如果有机会，您是否愿意回到原学校
非常愿意
比较愿意
无所谓
不太愿意
非常不愿意
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30.
转岗后，您觉得自己最大的变化是什么？（开放题）
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31.
您觉得转岗教师最需要什么支持？（开放题）
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